高校成本核算范围探究 一、引言 目前,全国高校尚未建立起统一的教育成本核算方法,原因主要有以下三个方面:一是国家没有出台相关的条文政策,高校教育成本的核算一直处于搁浅状态;二是高校会计制度存在问题,由于收付实现制,以及固定资产折旧等问题,难以准确反映高校当期财务状况,无法合理地核算高校教育成本;三是高校教育成本的核算体系缺乏必要的理论指导,特别是高校教育成本的核算范围的难以界定,使各高校在进行成本核算时无从着手
因此,将高校教育成本的核算范围进行清楚的界定是实施高校教育成本的首要条件
二、高校教育成本范围界定的理论基础 高等学校教育成本,与高校教育事业支出的外延不同,是指高等学校为培育各类专业人才所直接消耗的教育费用,包括人员经费、教学业务费、行政经费、学生事务支出、教学及实验设备和用房等固定资产折旧、图书资料摊销等费用,它是综合反映学校管理水平和办学经济效益的一项重要指标
进行高校教育成本核算必须明确计入高校教育成本的费用支出范围,即哪些支出可以计入,哪些不能计入根据高校教育成本的定义,凡是高校为提供教学服务或培育学生而支出的费用都应计入高校教育成本,凡是高校提供教学服务与培育学生无关的费用支出就不能计入高校教育成本
根据《高等学校财务制度》的规定,高等学校支出包括四大项:事业支出、经营支出、对附属单位补助支出、结转自筹基建支出
本讨论对高校支出的四大项进行具体分析,界定高校教育成本核算的范围
三、高校教育成本核算范围讨论 1
教育事业支出 教育事业支出是指高等学校开展教学及其辅助活动发生的各项支出,主要有包括以下几个方面:(1)教学支出
是指高等学校各教学单位为培育各类学生发生在教学过程中的支出,包括教学人员的工资福利费、教学水电费、实习实验费、教学所用固定资产等折旧费及修缮费等
教学是学校的主要任务,其支出也是向学生提供教育服务的主要成本构成
所以教学支出可以直接
