高校校园环境景观设计规划分析 摘要：校园是师生学习、工作、生活的重要场所，因此，为师生营造一个优美、舒适的校园环境至关重要。主要对高校校园景观设计原则进行简要阐述，并以天津某大学为例，依据所处的地理位置、周边环境以及学校现状进行校园景观提升，该方案以“以绿为魂”为讨论核心，将校区规划为几个功能区进行景观设计。 关键词：高校；校园景观；设计规划 高校是培育人才的圣地、是推动社会进展的坚强后盾，其校园环境是师生学习、工作、生活的重要场所，为师生提供一个优美、舒适的校园环境是学校进展的需求。而且随着时代的不断推动，各地高校不断新增、扩建，为吸引广阔学子的加入，校园景观也是至关重要的，其中国内比较有名的有“北大的未名湖畔”“清华的荷塘月色”“武大的樱花园”等，良好的校园景观不仅能为学校师生制造良好的学习工作环境，也能为高校建立良好的形象。 1 高校校园环境景观设计规划 1.1 校园景观设计原则。1.1.1 注重视觉美感。校园景观作为整体形象，各要素之间应根据形式美法则进行规划设计，为师生营造优美的景观环境，愉悦人们的心情。将多样与统一、对称与均衡、对比与调和、节奏与韵律、比例与尺度有机结合起来，体现校园视觉美感。（1）“多样与统一”是指将校园景观中的众多事物景象通过某种关系联系在一起，形成一个统一、和谐的景观，通过“多样”改变单调和乏味，通过“统一”来协调变化之间的关系，从而形成视觉美感；（2）“对称与平衡”是以中心为轴上下或左右呈对称关系，可在视觉上起到整齐一致的效果、使得景观有秩序且对称、可呈宁静的静态之美，如行道树的排列；（3）“对比与调和”是将形成鲜亮对比特征的事物、颜色、行为等进行调和，将对比因素所产生的效果进行加强或减弱，从而达到“多样统一”的构图手法，例如花蕊颜色的对比形成百花争艳的效果；（4）“节奏与韵律”是通过景观有规律、反复的出现，从而形成一种富有律动感的视觉艺术；（5）“比例与尺度”体现了事物与参照物之间的对比关系，通过调整两者之间的关系，所带来的视觉效果也是不同的，例如，断臂的维纳斯、就因为她身体的黄金分割给人一种完美的视觉效果[2]。1.1.2 凸显文化性。校园景观除了要给予视觉景观，还要体现出文化内涵，不同地域的高校有着相异的历史文化、风俗风情，如何利用景观手法诠释校园文化是校园景观设计的重要一环，北京大学将北大第一任校长马寅初先生的雕像设置在学校东门理科楼群逸夫...
