高校漆画课程教学论文 1 把大漆作为主要媒材的漆画课程体系构建 漆画语言是以大漆为基本媒材的，把大漆确定为漆画课程主要媒材是漆画课程教学的关键。天然大漆是漆画构建的重要基础，只有以大漆为基础才能够使得漆画具有独特的美学品行。正是因为这样，在实际教学过程中就应该把漆画课程教学定位在大漆这一主要媒材上，这对于开展漆语言教学，促进学生了解漆性，加深对传统漆工艺的了解和认识是具有重要意义的。在实际工作过程中应该高度重视这项工作。建立以大漆为主要媒材的漆画课程体系，在实际教学过程中就需要做到以下几点： （1）要从大漆本身讲起，来明确漆画艺术底线。 大漆是漆画艺术创作的基础，大漆也主要盛产在东方。天然大漆具有独特的艺术魅力及崇高的品质。大漆的自身价值代表着东方哲理，它深刻地界定了漆画艺术的学科范围。高效漆画课程教学过程中，老师应该把大漆教学放在漆画艺术的入门阶段，要让初涉漆画艺术的学生对大漆有深刻地了解。把大漆作为主要媒材，作为主导的漆画课程教学能够有效培育现代艺术创作观念，能够把现代艺术和传统文化的审美有机融合到一起。老师在实际教学中应该向学生提倡要在掌握传统工艺的基础上来尝试其他工艺。广泛吸新型材料及技法。只有在掌握基础的前提下才能够守住漆画的底线和内涵。这是我们需要重视的一点。 （2）要科学认识大漆、腰果漆和聚氨酯漆在漆画创作中的作用。 在漆画创作过程中各类漆材所起到的作用是不同的，在实际工作过程中只有对各种漆性材料的漆性全面了解，才能够实现科学合理地选择材料。在实际教学过程中应该让学生充分认识到这三者各自的优缺点。老师应该科学合理地进行深化分析，要让学生对不同漆能够有深刻地全面地了解。通过分析其他漆材能够让学生更加深刻地了解到为什么要以大漆作为主要媒材。这对于帮助学生科学地选择漆材是有好处的。 （3）从大漆进展史角度来让学生感受到漆艺文化的沉厚积淀。 我国最早发现并使用天然气，我国漆艺的艺术成就非常高。早在战国时期就已经非常成熟，在西汉时期进入到了黄金时期开始向海外传播。元朝时期在马可波罗船队的带动下漆画艺术传到了欧洲。到了清朝时期漆画工艺已经成为大宗出口商品，给清政府带来了大笔外汇。从大漆进展历程中我们就可以看出我国漆器是具有辉煌的历史的，同时也对世界漆文化产生了重要影响。通过教授大漆进展史能够激发学生对民族工艺的了解，有助于提升学生的民族自豪感和民族自信心。 2 加强...
