高校生权利意识的实证剖析 作为公民意识的核心内涵,权利意识指的是社会主体对权利的认知、情感和意志等的总和,它包括两个方面的内容,一是社会主体对自身权利的知晓、理解和把握;二是社会主体对他人权利的知晓和尊重。权利意识具有物质制约性、时代性、阶级性和独立性等重要特征。大学生的权利意识状况是公民意识的重要指示器,也是不断推动依法治国的基础,笔者以 st 学院为对象,调查其权利意识,并进行相关分析。 调查对象为大学一年级和二年级的学生,采纳无记名问卷方式进行,共发放问卷 878 份。其中,文科类专业 623 份(2024 级299 份,2024 级 324 份),理科类专业 2024 级 255 份,实际有效回收 855 份,其中文科类 605 份(2024 级 290 份,2024 级 315 份),理科类 250 份;小计 2024 级 290 份,2024 级 565 份,总有效率达97%。 大学生整体权利意识不强,对自身应享受的权利了解不够,但对事关切身利益的权利关注强烈。表 1—表 3 反映,大学生整体对权利意识的认知程度不高,无论是自身的评价还是对同学的评价,无论是大一新生还是二年级学生,无论是文科生还是理科生,均无显著的区分度,完全了解的不到 2%,而且 2024 级比例文理科相当,同时随着年级的提高,学生的权利意识在增强,从表 3 可看出 2024级比 2024 级高 l0 个百分点。 2.个人和集体权利意识 随着改革开放和社会经济的进展,计划经济时代那种政治高于一切,集体先于个人,“为集体而可以牺牲个人利益”的观念正在改变。现在的大学生重视集体的权利,重视为集体服务,具有奉献的意识,但也反对完全忽略个人的权利。 从表 4 可见,前两项相加达 90%,说明大学生非常重视集体利益,并能非常理性地对待个人利益和集体利益。但不容忽视的是,完全看重个人利益的学生平均接近 7 个百分点,反映出当下社会中一些不良风气对大学生也有不小的影响。 3.大学生关注的权利类型 大学生的权利意识涉及多方面,但在特定的时空段,大学生特别关注与自身利益攸关的权利,特别看重自身的主体权利。 根 据 强 弱 程 度 排 序 如 下 : 2024 级 文 科 ,B>A>D>H>G>F>E>C ; 2024 级 文 科 , B>A>F>D>H>G>E>C ;2024级 理 科 , B>A>D>F>G>H>E>C ; 文 科 比 例 ,B>A>D>F>H>G>E>C:理科比例,B>A>D>F>G>H>E>C。由上看出:排在前两位的完全一致,是隐私权和名誉权,排最后两位的也...