高校生权利意识的实证剖析 作为公民意识的核心内涵，权利意识指的是社会主体对权利的认知、情感和意志等的总和，它包括两个方面的内容，一是社会主体对自身权利的知晓、理解和把握；二是社会主体对他人权利的知晓和尊重。权利意识具有物质制约性、时代性、阶级性和独立性等重要特征。大学生的权利意识状况是公民意识的重要指示器，也是不断推动依法治国的基础，笔者以 st 学院为对象，调查其权利意识，并进行相关分析。 调查对象为大学一年级和二年级的学生，采纳无记名问卷方式进行，共发放问卷 878 份。其中，文科类专业 623 份(2024 级299 份，2024 级 324 份)，理科类专业 2024 级 255 份，实际有效回收 855 份，其中文科类 605 份(2024 级 290 份，2024 级 315 份)，理科类 250 份；小计 2024 级 290 份，2024 级 565 份，总有效率达97％。 大学生整体权利意识不强，对自身应享受的权利了解不够，但对事关切身利益的权利关注强烈。表 1—表 3 反映，大学生整体对权利意识的认知程度不高，无论是自身的评价还是对同学的评价，无论是大一新生还是二年级学生，无论是文科生还是理科生，均无显著的区分度，完全了解的不到 2％，而且 2024 级比例文理科相当，同时随着年级的提高，学生的权利意识在增强，从表 3 可看出 2024级比 2024 级高 l0 个百分点。 2．个人和集体权利意识 随着改革开放和社会经济的进展，计划经济时代那种政治高于一切，集体先于个人，“为集体而可以牺牲个人利益”的观念正在改变。现在的大学生重视集体的权利，重视为集体服务，具有奉献的意识，但也反对完全忽略个人的权利。 从表 4 可见，前两项相加达 90％，说明大学生非常重视集体利益，并能非常理性地对待个人利益和集体利益。但不容忽视的是，完全看重个人利益的学生平均接近 7 个百分点，反映出当下社会中一些不良风气对大学生也有不小的影响。 3．大学生关注的权利类型 大学生的权利意识涉及多方面，但在特定的时空段，大学生特别关注与自身利益攸关的权利，特别看重自身的主体权利。 根 据 强 弱 程 度 排 序 如 下 ： 2024 级 文 科 ，B>A>D>H>G>F>E>C ； 2024 级 文 科 ， B>A>F>D>H>G>E>C ；2024级 理 科 ， B>A>D>F>G>H>E>C ； 文 科 比 例 ，B>A>D>F>H>G>E>C：理科比例，B>A>D>F>G>H>E>C。由上看出：排在前两位的完全一致，是隐私权和名誉权，排最后两位的也...
