高等学校管理会计讨论 摘要:管理会计与传统会计不同,管理会计不仅服务于企业,也应服务于高校
我国高校从 20 世代 80 年代中期出现了高校管理会计实践的雏形,但是目前高校推行管理会计在理论上和实践上都面临着一系列的难点
管理会计是为高校内部决策者服务的,是参加管理决策的职业,这是对会计工作的升华
本文针对高校实行管理会计进行讨论,首先介绍了管理会计的涵义,之后阐述了高校实行管理会计的意义;最后在管理会计基本理论培训、建立责任会计制度、利用成本习性原理编制预算和建立预算体系以及设计管理会计报表等的实施方法进行论述
关键词:高等学校;管理会计 随着我国教育体制不断改革,为了适应社会对高校的要求,高校的收支核算面临新的挑战,高校的财务管理方式和管理体制发生了很大的变化,提高财务管理水平,高等学校引入管理会计是必定的选择
管理会计的概念 根据美国管理会计师协会的定义:管理会计是深度参加管理决策、制定计划与绩效管理系统、提供财务报告与控制方面的专业知识以及帮助管理者制定并实施组织战略的职业
管理会计所涵盖的范围较广,例如预测、决策、全面预算和成本控制等
现代管理会计分为预测决策会计、规划控制会计及责任会计
高校推动管理会计的必要性 管理会计最核心的工作是对企业收集到的各种信息进行分析、整理,进行数据挖掘,为董事会决策提供参考,促进企业制造更多价值
随着市场经济的不断进展,管理会计的职能也在不断地进展变化,即由过去简单的记账、算账和报账进展到对过去财务情况进行分析并参加未来规划
到目前为止,高等学校都是属于公益二类,其资金主要是财政拨款和事业收入,都列入国家财政预算范围,假如能够节约一个百分点就能够节约很多资金
随着教育事业的进展,国家在教育事业上的资金投入也不断增加,高校也获得了较多的资金,如何科学地使用好财政资金,提高财政资金的绩效,提升高校的财务管理水平,已经成为