高职院校创业与就业教育分析 摘要：随着高等教育的逐渐普及，高校毕业生人数大增，就业形势越来越严峻。高职毕业生的就业形势也不容乐观。___在十九大报告中指出，注重解决结构性就业矛盾，鼓舞创业带动就业。高等职业教育作为高等教育体系的重要组成部分，如何进一步深化贯彻党的十九大精神，落实全国教育大会精神要求，推动毕业生更高质量创业就业，把创业就业教育贯穿人才培育全过程，提高高校创业就业教育、指导与服务水平，是值得高校思考的问题。作为推动职业教育综合改革的突破口的创新创业教育，已成为当前素养教育的重要载体。鉴于此，本文结合我国高职院校就业创业教育进展实际，对就业创业教育改革进展路径展开相关论述。 关键词：高职;创业与就业 一、高职院校创业与就业教育的内容 高职院校全面开展切实有效的创新创业教育，引导和帮助更多的大学生加入到创新创业队伍，能效缓解社会的就业压力，还能为社会制造更多的就业岗位。习近平总书记多次强调，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，而在创新创业进展进程中，青年朋友占据主力军的地位。他指出：“实现中国梦，需要依靠青年，也能成就青年，并号召全社会都要重视和支持青年的创新创业。”李克强总理也曾强调：“大学生是推动社会进展的重要动力。”高职院校是为社会输送符合社会进展需求的高素养技术型人才的重要场所，社会对人才的需求也在不断发生转变，人才培育方式及培育理念需要适应众多企业以及用人单位的需求，创新型人才成为各领域的急需人才。在“创业教育”理念基础上，从具体操作技能作为特别教育的主要目标，以人的创新能力和综合素养为基础教育转型核心。从这个角度看，创业教育无疑是学生的进展，提高综合素养的一个新的视角和载体。创业的概念并不局限在自主创业，更指企业家精神，创新和综合素养进展和推广，因为用人机构或个人除了要求受雇者在事业上有所成就外，越来越重视受雇者的首创、冒险精神，创业和独立工作能力及社交、管理技能。高职院校在建设与进展的过程中要以市场需求为导向，结合职业能力培育，为学生择业、就业、从业等职业生涯进展奠定基础。 二、高职院校就业创业出现的问题 1.高职院校盲目扩张。近年来，高等职业教育进展迅速，学校数量快速增长，办学规模迅速扩大，但高职教育进展过程中经费投入不足，主要体现在占地面积、校舍、教学基础设施等。实践条件没有，学生缺乏实践训练，实践基础。创业与就业教育活...
