2016 四年级数学下册第五单元检测试题(人教版)数学技术已经成为工业新产品研制设计的重要关键技术
接下来,让我们一起练一练 2016 四年级数学下册第五单元检测试题
2016 四年级数学下册第五单元检测试题(人教版)一、填空题
(12 分)1
由三条( )围成的图形,叫做三角形,从它的顶点到它的对边做一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫做它的( ),这条对边叫做它的( )
三角形具有( )性
三角形任意两边的和( )第三边
三角形按角分为( ),( ),( )
三角形的内角和是( )度
在一个等腰三角形中,它的顶角是 40°,它的底角的度数是( )
最少用( )个完全一样的直角三角形可以拼一个
直角三角形中两个锐角的度数和等于( )度
二、判断题,对的在括号里打“√”,错的打“×”
(14 分)1
两个三角形一定能拼成一个四边形
正三角形一定是锐角三角形
一个三角形三个内角可以是 140°、25°和 35°
小红说:“我能画出一个有两个钝角的三角形” ( )5
大的三角形比小的三角形内角和度数大
一个三角形至少有两个内角是锐角
三根长分别是 2cm,3cm,5cm 的小棍能组成一个三角形
( )三、选择题
把正确答案的序号填在指号里
(14 分)1
一个三角形最多有( )个钝角
① 1 ② 2 ③ 32
做房屋的屋架是运用了三角形的( )
① 有三条边的特性 ②易变形的特性 ③稳定,不易变形的特性3
下面是各组小棒的长度(单位:厘米)( )能拼成一个三角形
① 3、6、10 ② 6、7、8 ③ 2、6、34
一个三角形最大的内角是 1200,这个三角形是( )三角形
① 钝角 ②锐角 ③直角5
钝角三角形有( )条高
①1 ②2 ③36
当三角形中两个内角之和等于第三个角时,这