生命以痛吻我我却报之以歌—九上三单元贬谪群诗教学— “ 中华诗词”综合性学习活动 “ 痛与歌” 贬谪文人 贬谪文学 《行路难（其一）》 《酬乐天扬州处逢席上见赠》 《左迁至蓝关示侄孙湘》 《水调歌头》教学活动一、诵读诗词，辨析诗词知其意二、析读诗词，合作交流品其情三、比读诗词，知人论世辨其心四、联系生活，模仿学习明心志（一）诵读诗词，辨析诗词知其意1
自由朗读四首诗词，要求读通顺、读节奏、读抑扬；2
班内展示朗读，师生共评；3
说一说四首诗词有哪些相似之处
初读：读通顺樽箸长阙绮朝zūnzhùzhǎngquèqǐzhāo二读：读节奏行 路 难 唐 李白金樽清酒/ 斗十千，玉盘珍羞 / 直万钱
停杯投箸 / 不能食，拔剑四顾 / 心茫然
欲渡黄河 / 冰塞川，将登太行 / 雪满山
闲来垂钓 / 碧溪上，忽复乘舟/ 梦日边
行路难，行路难，多歧路，今安在
长风破浪/ 会有时，直挂云帆 / 济沧海
二读：读节奏酬乐天扬州初逢席上见赠唐 刘禹锡巴山楚水 / 凄凉地，二十三年/ 弃置身
怀旧空吟 / 闻笛赋，到乡翻似 / 烂柯人
沉舟侧畔 / 千帆过，病树前头 / 万木春
今日听君 / 歌一曲，暂凭杯酒/ 长精神
二读：读节奏水调歌头北宋 苏轼 明月 / 几时有，把酒 / 问青天
不知 / 天上 / 宫阙，今夕 / 是何年
我欲/ 乘风 / 归去，又恐 / 琼楼 / 玉宇，高处 / 不胜寒
起舞 / 弄清影，何似 / 在人间
转 / 朱阁，低 / 绮户，照/ 无眠
不应 / 有恨，何事/ 长向/ 别时圆
人有 / 悲欢离合，月有 / 阴晴圆缺，此事/ 古难全
但愿 / 人长久，千里 / 共婵娟
二读：读节奏左迁至蓝关示侄孙湘唐 韩愈 一封／朝奏／九重天，夕贬／潮州／路八千
欲为／圣明／除弊事，肯将／衰朽／惜残年
云横／秦岭／家何在
雪拥／蓝关／马不前
知汝／远来／
