中学 20XX 年新老师座谈会发言稿 不论是学校还是公司，每年都在注入新奇血液，在新老师座谈会上你准备好了发言稿吗？这里我给大家带来的是中学20XX 年新老师座谈会发言稿范文，有兴趣的小伙伴可以进来看看，参考参考！ 欢迎各位“小老师”加入 xx 二中这个大家庭，成为我们团队中最新奇的、活泼泼的血液。当个老师不容易，当个好老师相当不容易，我就借这个机会和大家分享一下老师成长的体会。因为我这些年一直在教科室负责老师培训和老师成长，而且此刻也很自然而然地回想起自己当年的情形，从是如何地从朦胧的向往和懵懂中开始了我的教育生涯的。我简单地说四个意思。 一、转换与适应 我们刚从大学毕业，出了大学校门，又转回到中学的校园，但是“现在的我”和当初“走在中学校园中的我”已经很不一样了，首先是身份的转换，我们都很想尽快从一个学生的身份转到老师的身份上来，当学生和当老师还是不一样的，以前是坐在教室了，现在每一天都要站在讲台上，以前在校园里遇见老师是问“老师好”，现在在走廊上遇见学生是要面带微笑着向问候你的学生点头致意。所以，怎么转换，能不能适应就是一个很重要的问题。我个人觉得，在初为人师的时候，千万不要忘了你是从学生中走出来的，我们不要忘记了所有的老师都曾经是学生，我有两点理解可以供大家借鉴：第一，无论你成为什么样的老师，都不要忘了应该保持一种学生的心态，不要以为成为老师就可以对学生怎么怎么样了，你要永远记得自己一辈子应该是一个学生；第二，正因为我们要始终记得自己是学生，才会在心中产生这样一个印象或标准——作为学生，“我会希望自己遇到什么样的老师”，一个人在成长过程中能够遇到好老师，是关乎一辈子是否幸福的事情，所以我们应该给自己提一个要求，那就是“我想要成为一个好老师”和“我想要遇到一个好老师”这两个问题其实是一致的，所以我衷心期待各位“小老师”都能够成为“自己心目中的好老师”。那么，我们今后在成长过程中一点一滴的变化，都会成为回应自己内心中美好要求的印记。 二、目标与计划 为此，我们对自己的工作、对自己的成长应有明确的目标和可行的计划。一个好老师的成长可以有四个阶段，第一阶段是“站上讲台”，今日大家已经站在高中的讲台上了，但这只是整个老师生涯的起步，作为师范院校的高材生，你们都接受了正规的教育和严格的训练，但这些只是你们站上这个讲台的必要条件而不是充分条件，我们从现在开始就要为早日进入第二个...
