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《孝亲敬老,从我做起》教学设计

《孝亲敬老,从我做起》教学设计_第1页
《孝亲敬老,从我做起》教学设计_第2页
《孝亲敬老,从我做起》教学设计_第3页
科目班级主备人 刘新春复备人课题名称孝亲敬老,从我做起 课时 1 教学目标1.了解中国传统的孝文化,继承和发扬中华民族孝亲敬老的优良传统。2.积极参加孝亲敬老活动,培养心存感恩、孝敬父母、回报社会的美好品德。3.学习制作活动计划、海报,提高表达自己观点的能力。 教学重难点 1.了解中国传统的孝文化,继承和发扬中华民族孝亲敬老的优良传统。2.积极参加孝亲敬老活动,培养心存感恩、孝敬父母、回报社会的美好品德。 学情分析 教前准备ppt 课件教学过程个性化修改第一课时一、导入乌鸦有反哺之义,羊羔有跪乳之恩。孝敬父母,尊敬长辈是中华民族的传统美德,从呱呱落地那一天起,母爱就像阳光一样,无时无刻不在普照着我们。生育我们的母亲,用甘甜的乳汁一天天把我们养大;养育我们的父亲,用宽厚的肩膀一日日让我们成长。父爱如山、母爱如海。我们感恩父母,因为他们给予了我们生命;我们感恩父母,因为他们给予了我们无尽的爱;我们感恩父母,因为他们给予了我们温暖的家。我们要学会感恩,要孝敬父母,敬爱老人。一、自学指导——合作与探究(一)征集活动方案1.参考“资料一”,分小组讨论制定一个“孝亲敬老月”活动方案,提交班级讨论。活动方案主要包括活动目标、活动主题、活动具体步骤、和人员分工等内容。活动方案必须具体,内容详实,可操作性强,有 实际意义2.各小组提交方案后,召开班级专题讨论会。大家可畅所欲言,对方案的可操作性、时间的安排、任务分工等进行讨论。对于不够合理的具体问题,可丰富、完善该方案。最后全班确定出一个切实可行的活动方案。孝亲敬老月”活动方案示例:让学生了解父母长辈为自己所付出的艰辛,懂得感激和报答父母长辈的养育之恩是自己的职责,结合日常生活,为长辈做力所能及的事。培养孝敬长辈的感情,进而扩大到爱老师、爱学校、爱社会、爱祖国,进一步树立学生的社会责任感和历史使命感。第二课时一、活动目标1.知恩:让学生了解父母长辈的养育之恩,拥有感恩的心,对有恩于己的人心存感激。2.报恩:让学生学会报恩,增强报答有恩自己的人的意识,做一个知恩图报的人。二、活动主题孝敬亲老 ,从我做起三、活动时间四、活动步骤第一阶段:宣传动员,开悟知恩。让孩子学会感恩,首先必须要让学生学会感动,学会为父母长辈的关心而感动,对父母长辈的帮助时时怀有感恩之心1.利用国旗下讲话对全校学生发出倡议,进行感恩父母长辈的专题教育,教育学生体会父母长辈的辛苦与劳累,从而...

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