[PK 赛]关于成长的作文：碍眼的“4星” 作文网专稿 未经允许不得转载 随笔本发下来了，今日老师给的评分是 4 星，看着这个评分，我立即变得心情低落，情绪也随之烦躁起来。 一直以来，我的作文和随笔总是以“优+”或者“5 星”得到最高荣誉，而今日我却降格了，尽管 4 星已经是“优”的代表，可在我心目中我一定要做到最好才是我的目标。 看着眼前的“4 星”，越看越碍眼，越看越觉得我该找找原因，我不允许自己有了第一次的失误，还会继续犯同样的错。 于是，我拿出随笔本仔细看着昨天写下的内容，昨天的随笔是命题的，要求写一写这个单元学过文章的运用手法，或者是写一下自己刚写完的单元习作的写作手法。说实话，这并不是我的强项，写的时候我的确很仔细地去想了老师教过的一些写作手法，可是真要把作文一一剖析，详尽的写出段落中运用的手法时，我还是觉得自己很笨拙，不是很得心应手，在这种状况下，写出的内容也就略显粗糙，没有了平日写作的洒脱与舒服。 当我看着自己的随笔一遍遍默读后，真的发现了自己文章存在诸多不太完美的地方。此时，看着这颗“4 星”我依旧觉得“碍眼”，它成为了我的“眼中钉肉中刺”，我必须要把这根刺狠狠地拔出，让自己的文章更加精进，那么“4 星”就会离我而去。 其实一次碍眼的“4 星”带给我的不仅仅是令我情绪低落，更多的是一种欢乐，当我找出自己的不足后，它已经变成了我学习的动力，让我可以面对自己的问题从新审视自己的不足，这种收获远远的超过了我的低落。 有失才会有得，这个道义浅显易懂，“碍眼”的“4 星”也会变成我奋勇向前地的源泉。
