县教育体制改革意见 县教育体制改革意见范文为全面贯彻落实“在国务院领导下，由地方政府负责，分级管理、以县为主”的义务教育管理体制，根据国务院办公厅《关于完善农村义务教育管理体制的通知》（国办发〔 〕28号）、省人民政府《关于进一步加强农村教育工作的决定》（办发〔 〕47 号）、县人民政府《关于加快教育事业进展的决定》（德政发〔 〕38 号）等有关文件和全国、省、市农村教育工作会议精神，深化我县农村教育管理体制改革，现结合我县实际情况，提出如下实施意见： 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和党的 大、 届五中、六中全会精神为指导，以“办人民满意的教育”为宗旨，坚定不移地实施“科教兴县”战略，全面落实科学进展观，深化教育改革，加快进展教育事业，推动城乡教育均衡、协调、可持续进展，全面提升我县教育事业的综合实力，为构建社会主义和谐社会和社会主义新农村建设提供强大的智力支持和人才保障。 二、基本原则 1、坚持落实教育优先进展的战略地位，推动农村教育事业健康进展的原则； 2、坚持不断完善教育投入保障机制，进一步调动县、乡镇两级办学积极性原则； 3、坚持统筹兼顾，优化教育资源配置，稳步推动城乡教育一体化进展的原则； 4、坚持充分发挥教育在全县经济和社会进展中的全局性、基础性和先导性作用，促进教育更好地为城乡统筹进展服务的原则。 三、深化“以县为主”的农村教育管理体制改革 （一）明确县、乡镇两级政府教育工作职责。 1、县政府承担的责任。 （1）宏观管理和统筹协调全县教育工作，对乡镇政府有关教育工作和中小学进行督导评估。 （2）负责制定本县农村教育进展规划，从实际出发，因地制宜，逐步调整农村中小学布局，组织实施农村教育。 （3）根据国家中小学教职工编制标准和省政府的实施办法，制定农村中小学教职工编制方案，并根据省政府核批的农村中小学教职工编制，核定学校的教职工编制，负责全县教职工的管理；对中小学校长（含成校）任免需征求乡镇意见。 （4）加强教育财政保障力度，依法保障教育经费实现“三个增长”和“两个提高”，逐步提高财政常常性经费支出中教育经费支出所占比例，保证财政新增收入中按不低于年初确定的教育经费占财政常常性支出的比例用于教育；负责依法征收教育附加费，确保专款专用。 （5）统一发放全县中小学教职工工资，保障中小学教职工合理的奖金福利待遇并逐步缩小县域内同类学校间的差距，完善和统一中小学教职工...
