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【同课异构】演绎众生相 讽刺世间情——《范进中举》

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范进中举——吴敬梓演绎众生相, 讽刺世间情【初中语文匠 出品】何为喜剧? 何为悲剧?喜剧:多通过夸张的手法、巧妙的结构、诙谐的语言等方法引起人们对丑恶的、落后的社会现象的嘲笑和讽刺,对正常的人生和美好的理想予以肯定,结局大多是圆满的。悲剧 : 主要是以剧中主人公与现实之间不可调和的冲突及其悲惨的结局 , 构成基本内容的作品。范进中举,喜极而疯,是喜剧还是悲剧?结合课文的相关描写,谈谈你的看法。PA R T O N E品读“疯”行 感受夸张的艺术 范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声道:“噫 ! 好了 ! 我中了 !”/ 说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。 / 他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫 ! 好 ! 我中了 !” 笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。 / 走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。 / 众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。 // 众人大眼望小眼,一齐道:“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道:“怎生这样苦命的事 ! 中了一个甚么举人,就得了这个拙病 ! 这一疯了,几时才得好 ?” 娘子胡氏道:“早上好好出去,怎的就得了这样的病 ! 却是如何是好 ?” 众邻居劝道:“老太太不要心慌。我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米,且管待了报子上的老爹们,再为商酌。” //细读文段,文中用了哪些描写来刻画范进的疯态?请做好旁批。 范进长期遭白眼,穷困潦倒,受尽屈辱,中举后身价百倍,富贵荣华唾手可得,而这些正是范进梦寐以求的,一旦到手即令他喜极而疯。作者借此讽刺了科举制度对知识分子的毒害。作者采用夸张的表现手法对范进丧魂落魄的丑态、狂态作了细致描写,用意何在?小说还有哪些地方体现夸张的艺术呢?31岁73.6岁 一个为科举考试而神魂颠倒的腐儒形象跃然纸上PA R T T W O品治“疯”过程 感受巧妙构思范进的疯病最终怎么治好的?1. 谁开的药方? 2. 药方是什么? 3. 具体的治疗人是谁? 借报录人之口说出治疗疯病的办法,意在暗示当时因中举喜极而疯的人比比皆是,深刻揭露批判了封建科举制度的黑暗和腐朽,以及带来的深重危害和灾难。1. 谁开的药方? 药方“打了一个嘴巴”,是作者对落后的封建科举制度极端痛恨的情感流露:这一巴掌打在范进的“脸”上,也打在封建科举制度的“...

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