1《团结协作》——主题班会设计理念：活动课必须立足于每一个学生的个体的整体性，立足于学生的健全发展
2、活动课应以活动为主要开展形式，强调学生的亲身经历，要求学生积极参与一系列的活动中去，在活动中发现和解决问题，体验和感受生活，发展实践能力和创新能力
活动目标：使学生明白团结力量大，在生活中、学习中发扬团结合作的精神，才能促进个人的健康成长，增强自身的服务意识和责任感；才能更好地维护集体的荣誉，办好事情
活动准备：四个空酒瓶、一卷线、一幅图画、录音机、音乐磁带
活动时间：班会课活动地点：六年级教室活动过程：2引言激趣：同学们，今天的班会课老师想换个开法，不能总是让老师来“唱高调”，想请同学们来“唱主角”，怎么样，大家感兴趣吗
二、游戏揭题：1、下面，先请同学们来玩一个游戏《紧急脱险》⑴ 讲解游戏规则：每一个小组前面都有一个空酒瓶，这个酒瓶代表着一座即将塌陷的城楼，里面放了四个用线拴着的粉笔头，它们代表着四个“陷入危险境地的人”
现在请每小组选派四名代表参加，在老师喊“开始”后，赶紧将代表你自己的“粉笔头”从瓶子里提起来，只有在老师规定的时间内提出来的人才算安全脱险了，不然，就只得算你壮烈“献身”了
而且这一过程的时间很短，只有四秒
⑵ 推选出小组代表，进行比赛
⑶ 请各代表队谈谈体会
（输的原因，成功的做法和原因，你比赛的体会）2、揭题：3对，从刚才参加游戏的同学的体会中，让我们明白：在很多时候，需要大家团结起来，心中不仅仅在想着自己，也要想着他人，想着大家团结一致，只有这样才能把事情办好，才能让自己“脱离危险”
好今天的班会主题就是《团结协作》
三、开展活动，体验情感，回顾生活片断，升华思想
师语：通过一个游戏，就引起了我们很多的思考和探索，可能有些同学感到玩得还不“够”，想不想再去探索探索
看看自己能否找到人多时做事的“秘诀”
1、开展活动语言接力赛⑴ 讲解规则：老师把
