优秀团队申报表所在高校广东石油化工学院团队名称黔行队团队类别 教育关爱服务团团队成员李小萍、何泽涛、张睿、仝瑶瑶、姚春银、何海坚、唐雪媛邓莉婷、王毓智、徐环、陈虹玲、陈思、卢家敏、欧阳标团队负责人欧阳标 联系电话13929711685指导老师李旭梁燕主要事迹（可包括创新做法、主要成果、宣传成果等，1000 字以内）：作为大学生，我们积极响应学校关于大学生开展暑期三下乡社会实践活动的号召，为构建社会主义和谐社会，健康社区以及社会主义新农村，贡献自己的一份力量。基于对留守儿童“的关怀，我们自行组织团队参加 2024‘年 丝路新世界·’青春中国梦 全国大学生暑期社会实践专”项行动 活动，前往贵州贫困山区之一天柱县竹林乡进行为期 12 天的调研支教等志愿服务。 在此实践过程中，我们团队重点关注留守儿童的心理健康，以调研为主线任务，探究及思考家庭环境因素对留守儿童心理健康的影响；同时，我们还以支教等形式为辅，进行关爱留守儿童系列活动。因此，我们团队以俩个实践小分队为主的形式，部分成员在竹林中学招收留守儿童进行支教服务，给孩子们建立第二课堂，给孩子们带来欢乐；另一部分成员以家访、座谈会等方式走访了解留守儿童情况，以问卷调查进行科学统计，通过数据分析得出家庭环境因素对留守儿童心理的影响等情况。“”三下乡 活动是我们作为一个集体走近农村、服务农村的社会实践活动。我们以实地走访调研实地拍摄的形式，围绕着家庭环境因素对留守儿童心理健康的影响为主题，走访了近300 多户留守儿童家庭，通过他们的生活、学习等方面来了解农村留守儿童的现实状况，形成了当地农村留守儿童的现状报告，并对存在的问题给予提出一些相关的解决措施。让留守儿童留守不空心，力争做到让留守儿童的生活有照料、怨气能排遣、心理得关注、困难得帮助；同“”时通过此次 三下乡 活动，端正了我们大学生的思想认识，树立了艰苦奋斗的思想，克服了轻视劳动的偏见；另一方面，我们在实践的大课堂中了解了社会，正确认识了国情，不断增强了人民群众的意识和观念，培育了自觉为人民服务的责任意识，进一步明确了当代青年学生所肩负的历史使命，牢固的树立国家主人翁的责任感和使命感。在此次活动中我们走访宿舍和网络众筹的方式进行爱心募捐时，还通过微信公众号（童享同福）的形式宣传了当地留守儿童的情况，让更多的人关注关怀留守儿童，得到了大家的支持和鼓舞。而且在此次活动中我们被茂名日报（第 2024-07...
