2024 学前教育深化改革法律规范进展若干意见心得体会一2024 学前教育深化改革法律规范进展若干意见心得体会一 《中共中央 国务院关于学前教育深化改革法律规范进展的若干意见》近日发布。 针对“入园难” “入园贵” 等困扰老百姓的烦心事， 意见开出“药方” ， 明确了学前教育深化改革法律规范进展的原则、 目标和具体举措。 学前教育是终身学习的开端， 所有的家长都想给孩子一个良好的学前教育环境， 党的十八大以来， 我国对学前教育高度关注， 管理制度不断完善， 使得“入学难” 的问题得到有效的缓解。 但是常常会看到这样的报道： 家长连夜在学校前面排队， 只为争得一个入园名额； 为了孩子上学问题， 不惜贷款高价购买学区房； 学校师资力量参差不齐， 导致教育质量低下； 学校管理出现漏洞， 卫生不合格， 出现发霉食物. . . . . . 这些都引得父母对孩子的上学问题忧心忡忡。 学前教育资源尤其是普惠性资源不足， 是目 前学前教育面临的客观问题。 意见提出， 到 2024 年， 全国学前三年毛入园率达到 85%，普惠性幼儿园覆盖率（公办园和普惠性民办园在园幼儿占比） 达到 80%。 高收费民办园四处可见， 公立园“学位难求” 是目 前各地普遍存在的情况。 意见提出， 着力构建以普惠性资源为主体的办园体系，坚决扭转高收费民办园占比偏高的局面。 根据实现普惠目 标的要求，公办园在园幼儿占比偏低的省份， 逐步提高公办园在园幼儿占比，到 2024 年全国原则上达到 50%。 十九大报告指出： 办好学前、 实现幼有所育。 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导， 全面贯彻党的十九大精神的党的教育方针， 为培育德智体美劳全面进展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。 首先各个地区要充分考虑人口数量和区域， 科学的规划幼儿园布局， 确保每个地区的幼儿都有学可上。 也要大力进展农村学前教育， 配备良好的师资和教育资源， 提高乡村老师的工资待遇等， 防止人员的流失。 其次， 要加强对学校安全卫生的监督。落实相关部门对幼儿园安全保卫工作， 建立全覆盖的幼儿园安全风险防控体系， 强化法治教育和安全教育。 卫生监管部门加大对出现发霉等食物的幼儿园的处置力度， 加强巡视和抽查， 使家长放心，社会安心。 意见提出， 充分利用腾退搬迁的空置厂房、 乡村公共服务设施、农村中小学闲置校舍等资源， 以租赁、 租借、 划转等形式举办...
