2024 年 9 月 1 日开学第一课观后感【完整版】_作文 2250 字_观后感2024 年 9 月 1 日开学第一课观后感【完整版】_作文 2250 字_观后感 篇一 《开学第一课》可以教给孩子们什么?9 月 1 日晚，中宣部、教育部与中央广播电视总台主办的《开学第一课》不仅给孩子们，也给公众上了深化人心的一课。 今年的《开学第一课》以“五星红旗，我为你自豪”为主题，为全国中小学生讲述了新中国成立 70 年来 5 个与五星红旗紧紧相连的高光时刻与动人故事。北京师范大学第二附属中学老师何杰是眼含泪水看完这节课的，在他看来，无论是 5 位国旗故事的讲述者，还是现场的青少年参加者都倾情投入，把大家对五星红旗和国家的热爱展现得淋漓尽致，“我女儿刚刚过了五岁生日，她还不懂得国家、国旗、先烈这些概念，但也和我们夫妇一起沉醉在整堂课的氛围中。直到课程结束，《歌唱祖国》响起，她也不自觉地跟着唱了起来”。 今年的《开学第一课》为何广受好评?杭州市天长小学校长楼朝辉认为，这堂课讲的不仅仅是故事，重庆渣滓洞的五星红旗讲的更是革命先辈的坚定信仰，珠峰之巅的五星红旗象征着一代体育人的团结和拼搏，海口舰首的五星红旗彰显的是中国维护和平的力量，月球上的五星红旗体现着科技人员探究太空的豪迈，澳门濠江中学的五星红旗包涵的是炎黄子孙对国家的忠诚。“将‘爱国’这一主题渗透在富有仪式感的内容中，这一主题在新中国即将迎来 70 周年华诞之际，尤其有意义。” “这是一场生动而又震撼的爱国主义教育活动，从直接‘灌输’大道理转变为用真实的故事来启发孩子们思考家国责任以及实现伟大复兴‘中国梦’的途径，让孩子们更加真切地感受到制造、奋斗、团结、梦想的伟大民族精神以及强烈的民族自信。”上海市风华初级中学校长堵琳琳认为，五星红旗故事里的风雨历程加上深情的讲述，能直接触及到孩子们的心灵深处。 此外，南京师范大学教育科学学院教授齐学红表示，节目邀请不同行业嘉宾代表参加，包括著名的科学家、宇航员、表演艺术家、老红军、普通孩子的父母等，通过个人讲述、互动游戏、文艺表演等青少年喜闻乐见、寓教于乐的方式，与现场的孩子们进行互动沟通，让这堂课生动而有意义。 “经过两个月相对松散、个体式的暑假生活，学生需要在新学期重振精神，今年的《开学第一课》能给予学生以唤醒的力量。”华东师范大学教育学部教授李家成表示，《开学第一课》生动具体的人与事背后是信仰的力量，是个人与民...
