调查地点:十堰市郧西县观音镇天河口中心(完全)小学调查单位:武汉生物工程学院计算机系 07 级科学与技术本科班调查人: 汪明调查时间:2024-1-26—2024-2-6 我国是世界上最大的进展中国家,是一个农业大国
农村人口约占总人口的 70%,农村小学教育的进展对整个现代化建设事业具有举足轻重的影响,也是十七大提出的建设新型社会主义新农村题中的应有之义
党的十七大报告把教育放到了一个非常突出的位置,报告指出,教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础
二十一世纪是知识经济的时代
任何一个缺乏知识的人、民族、国家,都将被二十一世纪所淘汰
要实现社会主义飞跃式的进展和中华民族伟大复兴的雄伟目标,必须坚持实施科教兴国战略和人才强国战略,把教育摆在现代化建设优先进展的战略地位
“解决农村进展重要之本在于改善农村的基础教育
特别是党中央、国务院提出建设 新农”村 口号后,农村正在发生着巨大的变化,据我所知,现在的农村教育的投入进一步加强
农村教育的进展取得显著成就
但是,农村的基础教育面临的挑战依旧十分严峻
整体水平离十七大提出得目标还有很大差距
为了更好地了解农村小学教育的现状,我在假期、对我所在乡镇的农村小学教育进展情况进行了走访调查
或许有些以点带面,但从调查的结果来看,农村基础教育的进展现状不容乐观
为了进一步了解情况,我还专门走访了当地的教委,并上网了解了一下全国的总体形势
本篇论文的主要得目的是:分析造成农村基础教育现状的原因,并探讨解决方法
一、农村小学教育状况概述客观地讲,在改革开放以来,我国的农村教育事业有了很大进展
尤其在基础教育方面,根据教育部门提供的数字,近十多年来,全国 90%以上人口所在地区基本上普及了九年义务教育和扫除了青壮年文盲,农村教育的结构调整和管理体制改革取得了明显成效;国际社会特别是进展中国家视为普及教育的典范;政府对农村教育的