2024 年度教育系工作计划一、教育系基本情况本学期教育系有 8 位任课老师，共开设 7 门课程：教育学、教育科研、心理学、基础心理学、儿童进展与教育心理学、小学综合实践活动设计、现代教育制度和思想，总课时 131节，其中 5 位老师同时代两门课程
二、指导思想“”以教育部《关于 十五 期间老师教育改革与进展的意见》和《关于加强专科以上学历小学老师培育工作的几点意见》以及新课程改革理念的基本精神指导老师的教学理念，以学校的规章制度法律规范老师的教学行为，以课堂教学为工作关键和核心，力争实现教育系的工作法律规范、民主、合理、科学
三、计划要点1“”“、配合教研室和教务处组织的 新技术 全员培训工作，继续巩固暑期组织的 新课”“”“”程 和 新理念 已经取得的成绩，进一步加强老师职业道德教育，通过 三新一德 培训和教育，全面提升老师的素养
2、根据学校《规章制度汇编》的基本精神，制定完善系内各项规章制度，并仔细落实和执行
3、深化学习和领悟《师范高等专科三年制小学教育专业教学方案》精神，完善教学文件
4、抓教学常规，促队伍建设，坚持以老带新，加大对年轻老师的培育力度，努力提高教 育类课程的教学水平
5、增强老师科研意识，创设良好的科研氛围，积极鼓舞老师参加科研工作
6、配合教务处做好教学常规检查工作
7、修订和制定各科教学大纲，保证教学的计划性和目的性
8、组织好期中和期末考试的命题和阅卷工作
三、 完成工作的措施与要求1、坚持以人为本的管理理念，尊重老师的成长需要，打造一个特色团队
2、加强制度建设，靠制度管理人，按规章办事
3、充分发扬民主作风，广泛听取师生意见，做到按民意要求开展工作
4、坚持可持续进展原则，仔细务实，不搞形式主义，把各项工作落到实处
5、对老师严格要求，对学生严格管理，确保良好教风和良好学风的建立
6、加强学习，每一位老师都要积极学习，不断充实自己
