2024 年度教育系工作计划一、教育系基本情况本学期教育系有 8 位任课老师，共开设 7 门课程：教育学、教育科研、心理学、基础心理学、儿童进展与教育心理学、小学综合实践活动设计、现代教育制度和思想，总课时 131节，其中 5 位老师同时代两门课程。 二、指导思想“”以教育部《关于 十五 期间老师教育改革与进展的意见》和《关于加强专科以上学历小学老师培育工作的几点意见》以及新课程改革理念的基本精神指导老师的教学理念，以学校的规章制度法律规范老师的教学行为，以课堂教学为工作关键和核心，力争实现教育系的工作法律规范、民主、合理、科学。三、计划要点1“”“、配合教研室和教务处组织的 新技术 全员培训工作，继续巩固暑期组织的 新课”“”“”程 和 新理念 已经取得的成绩，进一步加强老师职业道德教育，通过 三新一德 培训和教育，全面提升老师的素养。2、根据学校《规章制度汇编》的基本精神，制定完善系内各项规章制度，并仔细落实和执行。3、深化学习和领悟《师范高等专科三年制小学教育专业教学方案》精神，完善教学文件。4、抓教学常规，促队伍建设，坚持以老带新，加大对年轻老师的培育力度，努力提高教 育类课程的教学水平。 5、增强老师科研意识，创设良好的科研氛围，积极鼓舞老师参加科研工作。6、配合教务处做好教学常规检查工作。7、修订和制定各科教学大纲，保证教学的计划性和目的性。8、组织好期中和期末考试的命题和阅卷工作。 三、 完成工作的措施与要求1、坚持以人为本的管理理念，尊重老师的成长需要，打造一个特色团队。2、加强制度建设，靠制度管理人，按规章办事。3、充分发扬民主作风，广泛听取师生意见，做到按民意要求开展工作。4、坚持可持续进展原则，仔细务实，不搞形式主义，把各项工作落到实处。5、对老师严格要求，对学生严格管理，确保良好教风和良好学风的建立。6、加强学习，每一位老师都要积极学习，不断充实自己的知识，提高自己的工作能力，全面促进老师素养的提高。7、建立权责明确的执行责任体系，让每位老师都成为我系目标任务落实的责任人。8、建立教育系博客，为全系老师信息沟通提供网络平台。四、对各学科的具体要求1、大专四年级的心理学课程由徐老师负责协调课程进度并且负责指导新老师教学工作。2、大专五年级的教育学课程基本要求：期中考试前结束《教育学》课程，期中以后讲授《教育科研》，具体进程由李老师负责协调。3、高专课程编写《基础心理学》...
