本人于 1999 年 7 月毕业于*******学校，同年 8 月分配到*******小学任教。由于学片的工作需要，于 xx 年年 9 月调入*******小学工作至今。xx 年 11 月参加全国成人高考录用贵阳学院小学教育专业。学习期间，勤奋努力，考试成绩合格，于 xx 年 7 月毕业。经过几年的钻研，终于有一篇论文发表。几年来一直连任班主任工作，并于 xx“年荣获镇级 优秀班”主任 的称号。自从 xx 年以来，我自始至终履行小学一级老师应有的职责，本着一位人民老师应有的品质和人格。坚持社会主义道路，坚持党的领导，坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及 xx“”总书记的 三个代表 ，热心党的教育事业，努力学习，虚心求教，仔细阅读报刊杂志、教材等，力求不断提高自己的业务水平和教学质量，树立发扬为教育事业而献身。在这五年奋斗中，我实行以下几点开展教育教学工作，并取得了一定的成绩，具体如下：一、做学生的思想工作任职以来，一直至今都是连任班主任，在教育工作中，所面临的事不是简单和普通的事情，而是一个个天真、活泼、成长、可爱的变化过程，故我在班主任工作中必须做到：第一，必须注意日常管理。因为日常管理是班主任搞好班级工作的重要途径，平常做操、早读、上课等常抓不懈，发现班里有不遵守纪律的现象及时教育，使其改变缺点，发扬优点。使班级的日常管理形成良好的班风。第二，建立好班委会，班委明确分工，在班委工作中时分时合，使班委人员团结工作，互相协作，共同进步，这有益于协助班主任的大量工作。同时对班委工作有突出的，我立即在班上给予表扬，鼓舞他们继续发扬下去。对个别班委在开展工作不够好的，我不去批判，而要去进一步引导他们，使其再去改造工作方向，并且主动承担任务。第三，要善于发现问题，改变他们不良的行为。如，骂人、大欺小、说流话等等。一靠班干管理，学生汇报。二、全面推动素养教育，努力提高教学质量我在教学中力求教学手段多样化、程序灵活化、方针时代化。作为新时代的老师，要积极更新教育观，不断进化自己知识结构，不断往已有的知识结构灌输新的内容，使自已的知识才不老化，才适应社会及时代步伐，才适应时代老师及教育行业带来的挑战和机遇，在教学中必须依照教科书的编制顺序，不能照本宣科，生搬硬套，要根据学科、本地区及本班学生具体情况，制定有效教育程序，使学生更容易轻松地获得知识，促进学生在各方面取得阶段性的进展，同时教学方面顺应社会的进展和历史潮流...
