转眼间，一学期的工作又结束了。本学期理科教研组仔细学习和贯彻落实上级教育领导部门精神，在学校教导处的指导下，组织老师搞好各项教育教学工作，积极参加学校教学讨论，以推动新教学经验的实施为重点，以提高教学质量为核心，全面提高理科的教育教学质量。现将本学期来的主要工作总结如下： 一 、作好计划，加强教学理论学习和业务学习。开校初，结合学校行事历制定了切实可行的计划。为使本组的课改工作进展平衡，提高老师们对课改的认识及落实程度，要求全体理科老师都要抽出业余时间学习新理论，以先进的教育理念指导自己的教育教学实践。通过学习，真正确立教育新理念，实现课程标准和教学方法由旧到新的根本转变。改进评价内容和评价方法。“”“”“”“”根据学校工作的整体要求，要求老师抓好 备课 、 上课 、 课后辅导 培优辅导 等主要环节，积极有效地开展集体备课，鼓舞老师充分发挥个人的教学特长，有效地提高教学效率。仔细做好新教材的分析、讨论和教学研讨活动，用好教材。对理科教研组教学的日常“”管理和老师的 三型课 也提出了具体要求。二、抓好落实，注重教研组的环节和细节管理。1“”、理论是行动的基础， 洋思 经验的推广是一个漫长的过程，老师在个人学习的同时，教研组利用教研活动时间集体学习有关课改和有关经验的理论文章，本学期中安排多次业“”“务学习或专题讨论。选取学习和讨论了江苏省泰州市推广的 洋思经验 ，了解了 先学后”“”教，当堂训练 的教学模式。并在本学期组织进行 老师如何做讨论 的专题学习，教研组确立了《如何提高初中数学小组合作学习的实效性》的校级教研课题，由 xxx 担任课题组组长，从而保证了教研工作的顺利进行，为教学讨论打下理论基础。二、学习促进教育观念转变，关注每一个学生的进展教育的根本目的是为了每个学生的进展，提高学生全面的素养。所以，我组要求老师无论是安排教学内容，设计教学过程，还是选择教学方法，都应从学生实际出发，培育学生自觉学习的愿望和能力，本学期 12 月份学区自查和教委检查指导中提出的，在教学中，要“”“”改变过于注重知识传授的倾向，既要关注 知识与技能 ，也要关注 过程与方法 ，更要关“”注学生的 情感、态度、价值观 ，注重教学方法的选择，使教学方法和内容，和教学过程相统一。帮助学生形成积极主动的学习态度，帮助学生形成积极主动的学习态度在获得知识与技能的过程中，学会学习，形成正确的价值...
