2024 年疫情开学线上教学和返校开学教学衔接工作计划范文例文疫情就是一面镜子，检验的是“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，反映的是干部的态度、能力、作风。疫情一线，领导干部必须做表率、打头阵。今日为大家精心准备了 2024 年疫情开学线上教学和返校开学的教学衔接工作方案，希望对大家有所帮助!2024 年疫情开学线上教学和返校开学的教学衔接工作方案为了做好开学后线下教学与线上教学的衔接，进一步稳固线上教学成果，确保实现本学期课程教学目标，制定线上教学和返校开学的教学衔接方案如下一、教研层面通过课堂检测、问卷调查及访谈等及时了解本校老师线上教学的效果和存在的问题，结合线上教学进度，指导本学科老师做好线下线上教学的衔接工作，包括教学方案、教学内容及教学方式的衔接等。整合线上学习资源，并对其进行精选(主要为省平台上的资源)，提供给本学科老师使用，以便学生结合实际选择性回看，以及时稳固所学知识，查漏补缺，温故知新。二、学校管理层面对本校的线上教学情况开展多种形式的调查，以准确把握线上教学的目标达成情况，及时了解线上教学存在的问题，并实行相应的问题解决策略，帮助师生解决问题，稳固和提升线上教学效果。结合各学科线上教学的进度和各单元的教学效果，调整线下教学方案，做好线下教学方案与线上教学方案的有效衔接，线下教学内容、方法与线上教学的衔接。做好九年级学生的心理辅导工作，消除对中考复习的焦虑。加强对九年级学生学习方法的指导，在不过度增加学生学习负担的前提下，提升教学效果。针对学情做好集体补学和个体补学方案。准确了解未参加线上学习的学生情况，并制订切实可行的补学方案。准确了解线上学习效果不佳的学生情况，实行适当的补助措施。指导各学科教研组开展线下线上教学衔接研讨活动，线上教研的经验并将其融入线下，建构形式灵活、内容丰富的学科教研活动。三、老师教学层面对本学科线上教学情况进行悉心小结，对线上教学中存在的缺乏要及时完善，为不适应线上学习的学生设计针对性的补助措施。结合学情和时间分配，调整好线下教学方案，线下方案与线上方案进行有效对接的同时，要确保线下方案的科学性与有效性。九年级的老师，更要结合线上教学实际和中考实际，精心设计好复习方案。2024 年疫情开学线上教学和返校开学的教学衔接为了做好开学后线下教学与线上教学的衔接，进一步巩固线上教学成果，确保实现本学期英语课程教学目标，结合教学实际情况，特制定英...
