2024 老师线上教学总结心得 5 篇_老师直播上课心得感想2024 老师线上教学总结心得 5 篇_老师直播上课心得感想 【篇 1】 面对当前这一次突发性的疫情，开学无法开课，市局要求我们开展在线直播授课，就今日的开课情况，总结如下: 一 、老师直播 全市选拔出优秀老师直播网课，这一点深化人心。毕竟优秀老师吃透教材，经验丰富。我们老师听完直播课后，还需要给学生加以强调以及补充。因为学生身边并没有多少学习资料，甚至连课本都不是人人都有的。老师也基本是书一本，一些电子资料毕竟太费眼睛，所以基本接下来是点拨课本上的习题，可以适当补充一二。 二 、学生学习 在线学习的效果不一定会高，学生可能走神了或者对上课完全不感兴趣，而这个时候老师是无法知晓的。假如没有明确的学习任务，学生的学习效果会很差，同时产生非常大的生生差异。所以，我们一定要让学生明确学习任务，每节课的学习目标及重难点，还有随后的巩固练习题型。这个时候切忌着急，我们要慢下来，让学生逐渐的跟上节奏适应起来。本节课报到学生 34人，5 人迟到，5 人未到。 三 、存在问题 1、上课用于查找学生人数的时间过长，不查找的话一些同学会钻空子，在线不听课，这又给后面的学习造成困难。仍有学生迟到或不上线。 2、讲课过程中照顾不到学生的情绪反应，提问和回答都显得有点呆板而迟缓。 3、 提交作业时仍有学生不提交，有的学生提交了完后检查又不能及时改错，今日提交作业 36 人，未提交 8 人，全对的 10 人 ，改错的 21 人，未改错的 5 人。 四、 实行措施 1、 及时联系家长问明不上课或迟到原因，对其进行思想教育，让学生及家长重视线上学习。 2、 虽然是线上学习，上课也要尽量照顾大部分学生的学习情况，节奏慢下来，上课内容做到让多数学生都能掌握，针对不同层次的学生设计问题，让学生获得学习成功的喜悦感。 3、作业布置做到少而精，钉钉的家校本已经很好用了，一目了然的看出提交和未提交人数，批改完后有错误的作业可以直接发给学生本人，是共性的问题发到班级群，让学生都能看到自己的错误并及时改正。 在今后的线上授课中，我会听从学校的安排，积极和同事们沟通意见，争取最大限度的利用资源，积极有效的投入到教学工作中去。 【篇 2】 工程设计及理论系除承担机电工程学院所有专业的力学、工程图学、工程材料、机械设计基础类的课程教学以及机械基础实验教学外，还承担例如纺织、化工、自动化、物...
