4.你是人间四月天(公开课一等奖课改编教案)4.你是人间四月天(公开课一等奖课改编教案) 【篇一】 一、目标定向有的放矢 知识与技能 1．培育学生阅读诗歌的兴趣，理解诗歌的内涵。 2．感知诗歌的情感意蕴，初步领悟诗歌特有的内在美感。 过程与方法 1．通过老师的指导朗读学会欣赏诗歌的音乐美。 2．通过对诗歌的诵读和赏析，品味其语言特质和写作风格。 情感、态度与价值观：理解含义深刻的句子，体会诗歌的思想感情。 重点：体会诗人为表现浓郁的“爱的赞颂”，而选取的清新的、富有情意的意象。 难点：诗歌运用的意象和写作手法。 二、精彩开篇导入新课 导入一：有这样一种漂亮，逾越漫长的时空，仿佛定格在回眸的瞬间；有这样一种聪慧，绕过激荡的暗流，徜徉在岁月的长河。她走过北平的尘烟，穿过康桥的夜雾，遥望远方时，便落进徐志摩的诗页；她着一件青衫，在古雅的庙店，低眉沉思时，便绘入梁思成的图纸；她与哲学泰斗金岳霖的情谊被赞为“人与人关系最真最美最崇高的境界”。她不仅有漂亮的外貌，更有幽默机智的谈吐和优雅迷人的气质。 她是一位才华横溢的诗人，一个入木三分的评论家，更是一个卓有成就的建筑家。她就是中国现代历史上集才学、智慧、美貌于一身的林徽因。亲爱的同学们，今日我们来学习林徽因的一首轻灵舞动、清馨唯美的诗歌——《你是人间的四月天》。 导入二：林徽因是中国第一代女性建筑学家，被胡适誉为中国一代才女。她是中华人民共和国国徽设计的参加者，是人民英雄纪念碑的设计者之一，是传统景泰蓝工艺的挽救者。她是一个聪慧的女子，让徐志摩怀想了一生，让梁思成宠爱了一生，让金岳霖默默地记挂了一生，更让世间形色男子仰慕了一生。今日我们来学习林徽因的一首轻灵舞动、清新唯美的诗歌——《你是人间的四月天》。 (板书课题、作者) 三、互动沟通合作探究 目标导学一：预习沟通积累语音词汇 1、读准字音 轻灵（línɡ）娉婷（pīnɡ）鲜妍（yán） 冠冕（ɡuānmiǎn）呢喃（nán） 2、辨清字形 3、理解词语 娉婷：形容女子的姿态美。 鲜妍：鲜艳。 冠冕：这里是王冠的意思。冕，古代天子、诸侯、卿、大夫所戴的礼帽，后来专指帝王的礼帽。 呢喃：形容像燕子叫声那样的轻声细语。 目标导学二：初读课文，感知结构大意 同桌沟通，概括每一节诗的主要内容。 第一节：爱如四月天里的光艳轻灵。 第二节：爱如四月天里的柔和恬静。 第三节：爱如四月天里的鲜妍庄严。 第四节：爱如四...
