2024 年 5 月 23 日至 28 日，我前往乌市教育学院参加了为期五天的自治区级 inter 未来教育主讲老师高级研修班
虽然学习时间比较短暂，但却使我受益匪浅，现将此次学习心得汇报如下：“”一、 英特尔未来教育 中小学老师培训项目的特点“”英特尔未来教育 (intelteachtothefuture)项目是英特尔公司为支持计算机技术在课堂上的有效利用而设计的一个全球性的老师培训项目
项目针对一线学科老师，主要目的是促进老师树立新的教育理念，提高计算机在课堂教学中的应用水平，学会利用信息技术指导讨论性学习，从而提高学生的学习能力和质量
该项目有以下几个主要特点；1、面对学科老师，对学习者技术要求不高
2、在培训理念上强调教育理论、信息技术、学科教学和老师经验整合下的教学设计
3、在老师队伍建设上，由专家培训骨干老师，骨干老师培训主讲老师，骨干和主讲老师培训学科老师(中小学各学科老师)
4、在培训过程中实施任务驱动，强调个性化地自主学习和团队合作，共同解决问题
5、在培训结果上，强调提高老师围绕学生需求，有效使用信息技术组织学生讨论性学习
“”二、 英特尔末来教育 中小学老师培训项目对我国中小学老师继续教育的启示1、更新教育观念的有效途径在培训过程“”英特尔未来教育 总结现代教育思想和理论，把先进的教学方式和理念与现代信息技术紧密结合，并贯穿于学科教学的全过程，使参培老师顿开茅塞，在教学实施过程中，感悟到了全新的教育思想，这是其他传统培训方式无法比拟的
“”大家都讲教育观念转变的重要性，但欠缺具体的措施
在 英特尔未来教育 项目中，传统的教育观念在不知不觉中发生了变化，使新的教学观念在潜移默化中顺理成章
许多参培老师感到接受了一场头脑风暴式的洗礼，认识到信息技术不仅是一种技术手段，更重要的是一种学习方式，信息技术既是学习的对象，更是一种学习的工具和提高教育质量的重要“手
