“”十月八号下午四点，我校全体老师仔细的观看了全省中小学 课内比教学，课外访万家 推动会的视频实况，我也细心地观看了整个推动会全过程，听取了一些学校的经验介绍和先进事迹，收看结束后，朱校长对我校老师提出了进一步要求与期望
下面我就这次推动会谈谈自己的一点感想和体会： “”“”一 课内比教学 活动，让老师和学生取得 双赢
“”通过 课内比教学 活动，使我深刻意识到构建高效课堂，提高课堂效率是我们每个老师要追求并需到达的目标，只有做到这一点，才能促进学生的学习和进展，减负提质，同时也“”“”调动和激发了学生的学习的主动性，积极性和自觉性，让学生变 要我学 为 我要学 ，从“”而使学生获得实际的进展
从老师层面来讲：在 课内比教学 活动中，我们老师也会从理解课标，熟悉教材，把握实际，有效设计这四个方面来把握尺度，促使自己的课讲得有“”效，赛得精彩
所以结合这两个方面来说，无论对老师，还是对学生绝对是 双赢 的
“”“”二 课外访万家 活动彰显师，生，家长三者之间最稳固的 三脚架 关系
这次活动的推出，让我们每个老师都参加其中，在亲身体验下，我们老师更深刻的意识到了家访的重要性，家访能够让我们彻底了解学生，建立老师，家长，学生三者之间最稳固的三脚架关系，这样一种全新的教育模式的最有效的方法在我们每个老师的亲身体验中产生
让我们郭河一小的每一位老师，包括我自己都在享受着这种收获与欣喜
三 反思收获之余，我也曾静下来剖析过自己，在我十多年的教学生涯之下，我慢慢积累起来的职业倦怠感，就有时候上课变得漫不经心，随心所欲，像炒闲饭一样的无味，疲乏，也曾经…因为学生的一次迟到或早退而大发雷霆，却从未好好关怀过学生身后的背景
我想，这“”次 课内比教学，课外访万家 活动的开展，会给我们每位老师带来感官与视觉上的冲击，也给我们心灵深处一次重新洗涤后的翻新
我们一小的老师会以这次活动为契机
