场景布置：宽敞明亮的办公室里摆放着一张办公桌子和两把椅子，桌子上放着一个水杯，杯子里有水。道具：桌子一张、椅子两把、水杯一个、成绩单一张人物：王聪（学生）、凡燕（王聪的妈妈）、马尾松（王聪的老师）故事冲突：古董老师誓死要镇压当代学生的个性风范。（旧与新的对抗）主题体现：21 世纪是张扬个性的时代，而学生恰恰是个性的载体，下面就让我们看看这位学生是如何张扬他的个性的。时间：接近中午出场：老师走在最前面，王聪紧跟在老师的后面（边走边甩着胳膊，动作幅度可小点），家长走在王聪的后面（与王聪保持一小段距离）老师刚要去开门，王聪急步走向门处帮老师开门，一脸堆笑地请老师进门（摆手势），老“师瞪他一眼（脸转向观众）小声说： 小样，挺会装的，黄鼠狼给鸡拜年，肯定没安好”心。“王聪也把脸转向观众阴阴地说： 老师呀，老师，你把我妈叫来，就能制的了我？你就是……”我手心里的玩物，你稍稍翘一翘屁股，我就知道你要干什么。嘿嘿（笑声学周星驰）老师把家长让到座位上（客气点），自己则坐到桌子后面，端起桌子上的冷茶水喝了一小口。王聪没有坐的地方，站在桌子的右前方（姿势酷点，摆个 poss！）眼睛直瞪着老师。“老师对家长说： 今日真是不好意思，让您抽时间到这儿，我想您应该知道我为什么在您”百忙之中把您喊来吧！ （笑着点）“家长一脸茫然： 不知道，再说我也不忙，一个家庭主妇，在家里做做饭，照顾照顾老公和孩子，完了，就打打牌看看电视。这世界嘛，妇女就是享福的料，你知道吗？最近我从……”电视上又1“．王聪，转身嘿嘿笑： 老师呀！老师！这下你可载了，我好可是个话篓子，这次不把你侃歇菜了，才怪呢。在家我都不敢和妈妈吹牛，一开口我就得准备作黄继光了堵老妈的机……”枪嘴，你偏要撞枪口，哈哈2“” ．老师把手一挥： 家长同志，家长同志请您停一下。 家长似乎没有听见老师的话继续“……”长篇大论： 我从电视上又听到一则新闻，是维护妇女权益的，那个好呀“”“老师： 停、停！停！ 转脸对观众说： 唉哟！我的妈哟！怎么找来个机枪嘴，太厉害”了。家长嘎然停止，脸上显露出不高只的神情。“老师： 对不起，打断了您的话，我今日喊您来啊，是想和您商讨一下怎样改教改教王聪的事，您知道这次期末考试王聪的成绩吗？都快变成韩寒了。“家长： 不知道，啥变成韩寒，好呀！文学作家，儿子有料喽！哈时候我儿子能变成韩寒”啊？ （一脸欣喜）“老师： 不是这个意思...
