一、先进的教育观念我认为是持支老师工作下去的念。教育理念是老师的主心骨，是老师的灵魂。假如老师有正确的理念，那么不管遇到什么阻力，碰到什么困难，他都会勇往直前，为自己的理解和信仰而奋斗不息，这是老师实现人生价值和幸福的源泉。让我想了东海县某电脑培训公“”司。我以前就职的公司，进入公司就可以看到一句话是 为计算机事业而奋斗终生 当时觉得好假，因为经营不好，都换了很多地方，赔了很多的钱，因为债务而离婚了。但他没有放弃自己的事业。现在想想他真把他当事业了。所以他才会坚持下去。普通老师要成为的老师，首先必须有先进的教育观念，然后要有先进的教育理念。在教学实践中，让先进的理念指引我进行教学，让学生不仅学到知识更重要的就到如何成为一个人。成为一对国家、社会有用的人。二、价值观一些刚走上老师工作岗位的年轻老师，往往对教育的价值是什么，老师的价值是什么，正确的.教育价值观是怎么样的，回答很模糊或者流于表面。教育的价值主要有两个方面：一是教育对社会的进步和民族的振兴的推动；二是教育对人的生活和自身进展需要的满“”足。根据当今的说法，老师应该 为了中华民族的伟大复兴，为了每一位学生的进展 。假如仅把教育工作当作一种职业，当作一种谋生手段，你就难以全身心地投入到工作中，也不可能体会到事业追求中的情感与幸福。我觉得，一个老师只有把教育工作当作事业来做，才有直正成为一个优秀的老师，否则，就算天天忙忙碌碌，顶多也就是个教书匠而已。三、在教学中要讨论问题以前，我认为只要仔细教就可以了，可现在，我感受到只有仔细教，并不能解决教学中的问题，那样只会让我们自己不断徘徊在已有的水平之中。渐渐的我体会到了，要想提高我们自己，使自己不断起来必须得做教学讨论，讨论教材，教参，书本等。让成为的主体，让他们发挥自主能动性，才是目的。老师在教学中只是起到引启发诱导学生，不是满堂灌，要使学生学得活，学得主动。在教学过程中老师要努力做到：凡是学生看懂的要留出时间让学生自己去看，老师不教；凡是学生讲得出来的要留出时间让学生自己去讲，老师不说；凡是学生想得出来的要留出时间让学生去想，老师不启发；凡是学生做得出来的要留出时间让学生去做，老师不演示。只有这样，才是真正做到把教学的侧重点放在学生的学上。只有我们有发现问题的眼光，不断的发现教学中的实际问题，并在实际的教学中不断讨论解决问题的方法，也就是不断的进行教学讨论，才会把...
