〈人物设置〉:奇妙小孩:小男孩,充满智慧,爱心
住在小悦的图画本上
小悦:小女孩,天真,活泼,执著,有时软弱,爱哭
妈妈:爱护自己的孩子
能看到孩子的闪光点,欣赏这一闪光点,尽力爱护这一闪光点
〈场景介绍〉:社区的街道小悦的家里〈剧本〉:1、傍晚,社区街道下班放学时间
街道上有来来往往的行人
街道边有花草
小悦和她的妈妈走在路上
小悦的妈妈右手牵着小悦的手,左手提着小悦的书包
“小悦: 妈妈,我怎么那么喜爱哪吒贴画呢
今日,我在幼儿园看到小朋友拿着一张,上”面的哪吒是这样的
小悦松开妈妈的手,摆了个昂头掐腰的姿势
小悦的妈妈,笑了
“”小悦的妈妈: 那好办,我们去商店买吧
小悦也笑了,扑到她妈妈身上
“”小悦: 妈妈,我真喜爱你,不管我到哪里都要带着你
小悦的妈妈用力搂了搂小悦
“”小悦的妈妈: 宝宝小悦,小悦宝宝
小悦挣脱妈妈的拥抱,向前跑起来
发现了路边的花
小悦冲过去,抱住妈妈
“”小悦: 妈妈,我能画出那些花,你信任吗
小悦的妈妈的眼睛更加笑眯眯的了
“”小悦: 不信任
回家,我就画给你看,看你信任不信任
小悦又向前跑去
两只胳膊向两旁展开,做小鸟飞状
一会儿,小悦从商店里出来
小悦的眼睛又亮起来
“”小悦: 我们去小卖部看看吧
卖各种玩具的那个小卖部
小悦向小卖部跑去
一会儿,小悦从小卖部出来
“”小悦: 看来,哪吒贴画是买不到了
小悦的妈妈弯下腰,望着小悦
把小悦的额前的头发理了理
“小悦的妈妈: 明天,小悦从幼儿园回家时,哪吒贴画也许在家里等着小悦呢
因为,明”天,我下了班会去大商场为小悦买的
小悦仍噘着嘴
“”小悦: 明天,也许还是失望
小悦的妈妈牵着小悦的手往家走
2、第二天傍晚
小悦家的客厅
客厅的桌子上摆着一叠贴画
“小悦的妈妈: 我在商场找了半个小时也没找到哪吒贴画,买了这些动物的,觉得小悦也