中学九年级组共有 13 名老师,全部是女老师
其中高级职称老师 6 名,中级职称老师 5名,县级骨干老师 1 名
三年来,她们积极响应校领导打造燕山初中品牌的号召,以女性特有的睿智、博爱、执着,使设立初中时间较短、知名度不高的燕山九年级,制造了一个又一个奇迹,取得了一个又一个骄人的成绩,实现了一个又一个的新跨越
整个年级呈现出学生尊师守纪,老师积极进取,年级秩序稳定,成绩稳中有升,各方面都处于良好的进展势头
九年级市级学业考查合格率、优秀率分居全县第三名、第二名;学业考试合格率居全县第二名
一、她们是一支敢攀高峰的集体本届学生生源不够理想,学生虽有理想的美好向往,更有现实的无奈、惰性的存在
学习的自主能力弱、听课质量较差,差生面积大
面对现实,13 位女老师没气馁、没退却
一致认为,初中教育是一个学生接受教育非常重要的时期,是燕山中学能否得到社会高度认可的关键所在
特别是抓好这一届初中的教学质量、提高中考升学率,为燕山打造初中品牌战略开好头、起好步,使其成为蓟县的强势初中,具有特别重要的现实意义
针对现实,她们树立了不断超越自己的高目标,制订了强有力的教学措施
“一是授生以法
好的学习方法是成功的基石
在学习上,她们向学生提出要做到 三先三”“”“”后 三戒三倡
三先三后 是,先预习后听课,先复习后做作业,先独立思考后请教别“”人
三先三后 的学习方法,极大的培育了自学能力、独立思考和解决问题的能力
使同“”学们学习的被动局面有了较大改变,学习成绩不断上升
三戒三倡 是,一戒把学习当苦役,提倡把对知识的追求当作一种乐趣,把对智慧的启迪当作一种享受
二戒过多的、单纯的死记硬背,提倡掌握事物本质和规律,真正把知识弄懂
三戒解题模式化,提倡勤于思考,提高思维的灵活性
这些教学方法,有效地提高了学生的学习效果
,使学生在科技竞赛中获市级三等以上奖励的有 56 人;学科知识竞