自 xx“”年通过 两基 达标验收后，三年来，我校仔细贯彻落实国务院《关于基础教育改革“”和进展的决定》精神，不断增加教育投资，努力巩固和提高 两基 成果。根据区教育局的“”统一部署，根据《河北省 两基 复查标准》，我们进行了全面的自查评估。现将自查情况报告如下：一、基本情况二、普及程度三、师资队伍四、办学条件五、学校管理积极推动依法治校工作，根据《义务教育法》等教育法律法规，结合学校实际，不断充实、完善学校的各项规章制度，使学校管理逐步走向法制化、科学化。在班子建设中，提“”“”出 三个一致 ，要求班子成员树立 五种意识 ，即思想一致，目标一致，步调一致。树立整体意识、超前意识、协作意识、服务意识和竞争意识。逐渐形成了一个团结高效的管理“核心，形成了分工明确，团结协作，上下一心，力争上游的领导集体。并着力培育 协”作、奉献、务实、求先 的校本精神，提高整个老师队伍的凝聚力。坚持党的教育方针，严格执行国家规定的教育教学标准，开全课程，开足课时。坚持向管理要教风和学风，向“管理要质量和效益，向管理要特色和人才。细化教学操作，确立 以教育科研为先导，科”研兴校为主题，培育创新人才为目标 的鲜亮办学特色，强化把人作为进展中心的管理理念，组织全体老师仔细学习新的课程标准，不断优化课堂教学结构，努力营造和谐校园，营造健康课堂。六、存在问题1.班额超标。目前 18 个教学班班额在 45 人以下的只有 3 个，其余班级都在 48 人以上，最多的班级有 60 人，影响和制约了教育教学质量的提高。2、老师队伍素养有待于进一步提高。应不断完善老师终身教育制度，使学校成为老师专业成长和进展的沃土。3、教育环境的优化。今后应进一步加强学校、家庭、社会三位一体的教育，为少年儿童的健康成长营造更加优良的环境。
