中国流动科技馆巡展调研对标准化研制的启示打开文本图片集摘要流动科技馆项目运行以来从规模、覆盖人群和展出效果上来说都取得了可喜的成绩，但这几年的实践探究中仍然存在一些不足。本文通过实地调研，对流动科技馆巡展中的撤展、布展、运输及展出环节中存在的问题进行总结，从而对流动科技馆在管理、展品研制及展教标准化研制方面提供启示。关键词流动科技馆巡展标准化研制0 引言国务院印发的《全民科学素养行动计划纲要实施方案（2024—2024）》中提出要进一步加强公民科学素养建设，不断提升人力资源质量。这对全国科普工作，特别是对偏远地区、贫困地区的科普带来了巨大的挑战。为此，中国科协实行了众多举措，其中中国流动科技馆项目就是为了平衡我国各个地区进展不平衡，解决缺乏实体科技馆的县市级的科普传播问题而设置的。自 2024 年启动后，社会反响强烈，于 2024 年获得财政部立项，中科协从 2024 年开始以中西部城市为试点，陆续在全国大范围启动流动科技馆。截至 2024 年底，共面对全国配发流动科技馆展览 295套（含东部），巡展 1747 站，累计受益观众约 6757 万人次。其中中小学生参观比例达 90%，全国贫困县覆盖率达 80%;单套展览年接待观众人数超过 10 万人，受到全国各地观众的热烈欢迎和喜爱。[1]流动科技馆自开馆以来取得的巨大成就固然可喜，但在实际巡展中仍然存在很多不足。因此，笔者所在的团队实地走访、调研与流动科技馆相关的机构，试图真实反映流动科技馆巡展现状。1 调研对象及调研问题1.1 调研对象调研对象包括流动科技馆项目实施单位;项目巡展执行单位流动科技馆负责人;大型科技馆相关专家;巡展站点的展教人员和参观者;流动科技馆展品开发的企业负责人和质监局相关负责人等。1.2 调研问题调研过程主要围绕展品开发、项目申报、配发及地方巡展的监督管理，巡展的组织、监督、管理方面对项目实施单位和巡展执行单位进行访谈;对展教人员采纳访谈和问卷的方式了解目前流动科技馆展教人员的构成和对展教人员的培训情况;对参观者采纳了访谈和问卷的方式，了解他们的参观过程及效果，并猎取他们对流动科技馆的真实意见和改进建议;实地走访了流动科技馆展品研制的企业，参观了流动科技馆展品制作过程，并咨询企业相关负责人对流动科技馆展品、展教的建议。通过调研得到的访谈记录和问卷分析，流动科技馆巡展在管理，展品研制和展教三个方面存在不足。本文将从这三个问题入手并找出对标准化的启示。2 ...
