一、政治素养与师德师风本人热爱中国共产党，拥护社会主义制度，坚信马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，仔“”细践行 三个代表 重要思想，遵纪守法，文明执教，克已奉公，具有较高的道德修养水平，始终以优秀共产党标准来衡量要求自已，永葆共产党员先进性，有着过硬的政治素“”养。在师德方面，我不断加强修养，塑造 师德 。“”“始终认为作为一名老师应把 师德 放在一个老师立身之本的极其重要的位置上。 学高为”师，身正为范 ，这个道理古今皆然，从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师表，力求从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写“”的 人 。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断提高自己水平。作为政教处主任、年级组长，我更是全面贯彻党的教育方针，全面推动素养教育，不断更新教育理念，树立全新的人才观，不断改进教育教学的手段、不断探究有效的管理、紧跟时代对教育教学进展要求，永葆时代气息。不断强化强化尊重学生，为学生服务的意识，遵循学生身心进展的特点和教育规律，关怀爱护每一个学生，尊重学生的人格，注重学生的心理健康教育，探讨如何加强青少年思想道德建设的方法和途径，使政教处的工作更加求真务实，在关爱暂困生，转化差生方面卓有成效。二、业务水平与工作能力本人现年 41 岁，本科毕业，中共党员。我一直认为教书育人是老师的天职。二十几年来，我始终工作在教育教学的第一线，团结协作，拼搏进龋特别自 2000 年晋升中学一级以来，我每天早来晚走、周六周日也难得休息，每天在校工作时间平均在十个小时以上，教育教学成绩十分显著，每年均被评为学校先进个人，受到学校表彰。02 年 10月，撰写《谈高三历史后期复习》在县级历史教研会上沟通，获得好评。03 年高考教学质量评估全县文科应届综合科第五名；03 年领导德育工作荣获 03 年全县德育工作三等奖。04 年德育工作荣获仁寿县学校德育工作特等奖。04 年撰写的《高三历史复习中如何发挥学生的主体性》在眉山市历史教研会上沟通，获得一致好评。05 年撰写的《与时俱进，以德立校》被仁寿县委宣传部评为优秀调研文章。05 年四川省未成年人思想道德建设知识竞赛活动中，荣获优胜奖。05 年，领导的校团支“”部获 四川省红旗团委 荣誉称号。
