第 1 页共 22 页线上教学感悟总结 10 篇第一篇线上教学感悟：线上线下齐发力，潜心钻研促教学今年的疫情，对所有人都是一场考验。我们教师也积极响应国家“停课不停学”的号召，升级当上了主播，进行了线上教学。时间匆匆而过，不知不觉中，开展线上教学已一月有余。在这一个多月中，我从开始的手忙脚乱，到现在的得心应手，我已适应了现在的线上教学。这一个多月里，我有收获，有反思，有成长，有进步。一、“勤”为先，“细”随后，做好班级管理工作。在平日的班级管理中，我始终坚持做到“勤”为先。腿勤、口勤、手勤。勤到班级巡视，发现问题及时指出，并督促学生及时改正，学生不懂不会的，亲自动手指导、演示,直到学生学会为止。但线上与线下完全不一样，有时感觉是有劲使不上。为了指导学生更好的进行线上学习，在线上学习之初，我多次通过直播，指导学生在钉钉上如何发言，如何交作业，如何订正作业，如何看直播回放。自己不懂的,勤于摸索学习，学生不懂的，及时在线指导。总之，和学生一起，想方设法解决线上学习的一切困难。每节课下课之后，我都会及时检查学生在线学习情况,并做好统计。线上教学之初，每天都有学生迟到或者没有上线学习，作业上交拖拉。我都会在第一时间联系家长，了解原因，与家长沟通交流，请家长配合督促孩子按时上线学习，按时交作业，及时观看回放。第 2 页共 22 页有时，一天要打十几个甚至二十几个电话，但看到学生能按时上线学习，迟到的学生逐渐减少，我觉得自己所有的辛苦都是值得的。虽然线上教学时间有限，有一定的局限性，但我仍坚持开好每周的主题晨会、班会。表扬上一周好的方面，指出存在问题，提出改进措施。适时对学生进行思想教育、心理健康教育。教育学生积极阳光，向善向美。无论是线上还是线下，我都是以“勤”为先，细心做好班级的各项工作，确保线上教学的有序进行。二、多探究，勤钻研，做好课堂教学工作。接到线上教学通知的时候，我的手里只有电子课本。新教材，还没有教学参考，也不能在课本上圈圈画画。我是非常的不适应，心中也是十分忐忑。我不知道自己该怎么教？教什么？心里很迷茫。但沉思之后，我知道困难总是要想办法克服的，自己不能被困难打倒。于是，我静下心来，钻研教材，查找资料，向优秀教师请教，与同年级老师交流，设计教学过程，制作教学课件，灵活处理课堂教学，课后及时进行反思，总结课堂的得与失。线上一节课，线下要做很多的准备工作。但我不再忐忑，不再...
