第一单元生活与消费第一课 神奇的货币第一框 揭开货币的神秘面纱【三维目标】一、知识与技能1.识记货币的本质、基本职能、商品的基本属性及纸币的含义。2.理解由物物交换到以货币为媒介交换的必然性及纸币的流通规律。3.理解金钱在现代经济生活中的意义。4.了解有关人民币方面的知识，明确制造销售假币是违法行为，提高鉴别假钞的能力。二、方法与过程1.对商品交换中没有货币会发生的困难进行分析，说明货币产生的必然性，总结出货币的本质、职能和作用，实现对货币的科学认识，逐步学会将感性认识上升到理性认识。2.联系现实生活中人们对货币的不同看法，从货币的本质和基本职能的角度，说明应当如何正确地对待金钱。三、情感态度与价值观确立与市场经济相适应的商品货币观念，既要认识到货币在经济生活中的作用，又不盲目崇拜金钱，树立正确的金钱观，做到君子爱财，取之有道，用之有度，用之有益。【基础检索】1.商品的内涵商品是用于交换的劳动产品。商品与其他劳动产品的比较表比较商品其他劳动产品区别① 用于交换② 有价值③ 是个历史范畴① 不用于交换② 没有价值③ 是人类社会一个永恒的范畴联系① 二者都是劳动产品② 二者都有使用价值③ 二者在一定条件下可以相互转化商品与其他非劳动产品的物品比较表比较商品其他非劳动产品的物品区别① 是劳动产品② 用于交换③ 是个历史范畴① 不是劳动产品② 不用于交换（特殊情况除外）③ 是一个永恒的范畴联系二者都有使用价值2.货币的产生货币的出现要比商品晚得多。货币是商品交换发展到一定阶段的产物。货币的产生经历了四个阶段：第一阶段：偶然的物物交换。用公式表示是：商品---商品。 第二阶段：扩大的物物交换。 即：某一商品—— 第三阶段：以一般等价物为媒介的交换。即： —— 某一商品（一般等价物） 第四阶段：以货币为媒介的商品交换，即商品流通： ——货币---商品甲商品乙商品丙商品丁商品甲商品丁商品丙商品乙商品……甲商品丁商品丙商品乙商品……3.货币的本质（1）货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。（2）货币的本质是一般等价物。一般等价物是表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介的商品。历史上有许多商品充当过一般等价物，贵金属金银固定地充当一般等价物就是货币。4.货币的基本职能（1）货币的职能是货币本质的体现，指货币在经济生活中所起的作用。（2）货币的两种基本职能----价值尺度和流通手段。 ① 货币作为价...
