人格进展心理学论文篇 1浅谈大学生的人格进展与心理健康问题摘要：通过分析大学生人格进展的心理缺陷及其影响大学生人格进展的因素，进而提出了培育大学生心理健康人格的方法。关键词：大学生;人格进展;心理健康一、大学生人格进展的心理缺陷大学生人格进展缺陷的不健康心理因素，不仅影响活动效率，阻碍正常的人际关系，同时还会给人蒙上一层消极、阴暗的色彩。它主要有以下特征：1.悲观的心理缺陷。心理学认为，悲观是一种由于自我感觉失调而产生的不安情绪，表现为心理上的自我指责、安全感缺失和对预期的负性思维方式。悲观就是对人生失去信心，对任何事情都不积极，总是消极地看问题的一种心理状态。引起悲观的既有人生态度、意志品质方面的原因，也有认知错误、人格不成熟的因素。有些大学生一遇到不如意或失败时便会怨天尤人，就自认为无能为力，对前途失去信心，心灰意懒等等，这些都是悲观的表现。这种悲观心理的进展，会使我们的大学生浑浑噩噩、毫无生气，甚至厌世轻生。悲观是一个致命的缺陷，是成功的障碍。悲观心理是一种严重的不健康心理，对大学生身心的危害极大。2.羞怯的心理缺陷。社会心理学家泰姆马社教授认为，羞怯的根本原因是对于安全感的过分追求，只求太平，不想冒风险。所谓羞怯心理，就是害怕与人打交道，羞怯总是表现为从社会情境中退缩，囿于自成。它包括生理和心理不适，退缩，过度关注自我，过度注意自己和他们的思维，情感和躯体反应。一些大学生不敢在公共和大众场合发表自己的意见，害怕与陌生人打交道，路上见到异性同学就会心跳加速、手足无措，见到老师也觉得难为情，说话感到紧张等。重度羞怯者则会表现为两腿发软，呼吸困难，浑身哆嗦，说话变调。其特点表现为：一是过于胆小怕事、谨小慎微，而且往往为说过错话、做过的错事时常后悔、沮丧和自责;二是过于关注自己。特别在意自己在别人心目中的形象，总觉得自己时时处在众目睽睽之下，于是感到拘束。3.猜疑的心理缺陷。猜疑的心理表现在人际交往过程中，自我牵连倾向太重，总觉得什么事情都会与自己有关，对他人的言行过分敏感、多疑。猜疑心理太重，不但会影响工作和人际关系，还会影响自己的身体健康。好猜疑的学生对人对事敏感多疑，因而往往缺乏事实根据，有时也缺乏合理的思维逻辑。有的大学生看到同学背着自己说话，便疑心是在说自己的坏话，自己则会陷入庸人自扰、苦闷、惶惑的不良心境中。4.急躁的心理缺陷。急躁是人很想实现某个价值目标，但还...
