做人做事做学问心得VIP专享

今日和大家谈谈做人做事做学问。即是严谨治学、仔细做事、严格做人。《左传》上讲：太上立德，其次立功，其次立言。立德就是讲做人，立功就是做事，立言就是做学问。在做人、做事、做学问中首先要学会做人。第一，先谈做人。做人是一种通俗的说法。它指的是一个健全人必备的基本素养，它是思想品德、道德法律规范、世界观、人生观、价值观以及各种非智力因素，如情感、意志、毅力等方面的总和，XX 年 9 月教育部发布了新的《中小学生守则》10 条。新的《中学生日常行为法律规范》40 条，蒙城二中学生《一日常规》，《通告》，以及量化管理细“”“”则，它是行为法律规范的准则；也是品德进展的 底线 。学生品德不是 说会 就会的，而“”“”是 学会 的。在有监督的条件下能 做 是第一步，在没有监督的条件下能动自觉地做才是……走向成熟的标志。如捡一张纸、关一次灯、扛一桶水、帮一次忙、让一次座从身边学会做人，从日常生活学会做人。我校每学期选三好学生、文明学生、优秀学生干部、优秀团员，就是大家身边的榜样，在校园中，我们提倡人人为我，我为人人的基本要求，学会了解人，理解人，尊重人，激励人，欣赏人，共同建设一个富予诚信、富予仁爱，富予理想，富予活力，富予进取，富予时代气息，拥有高尚文明的二中校园。第二，谈学会做事。做事首先要讲诚信。在中国传统文化中，诚和信分别是两种美德。诚，古人解释为真实之，信，解释为语言真实。诚与信的共同点就是真实。诚信教育重在实践，重在体验。做事第二要讲礼仪，礼仪是一种修养，一种气质，更是一种文明。学校评选文明班级，目的是营造礼仪校园。我们要大力弘扬修身为本的人格追求观。加强人文素养和社会道德品行的修炼。目前在校园内部分学生日常行为有所消极，不讲礼仪，如乱丢乱扔废物、不爱……“护绿化、损坏公物，发生小矛盾缺乏谦让，甚至成群结伙地大打出手青少年正处于 特”别时期 ，什么是该遵循的，什么是该肯定的，什么是该重建的，许多人都还茫然无知，而对五彩缤纷的社会，人性中善的恶的，美的丑的，真的假的，还缺乏选择能力、推断能力，这就需要教育启蒙，需要导师点拨，人只能由人来培育，心灵只能由心灵来感召。做事勿以善小而不为，勿以恶小而为之，目前社会上出现的道德失范，诚信缺乏会给我们学“”生的成长带来一定的负面影响。同学们要学会辨别，俗话说 人无完人 ，但是二中人就是“”要追求 完人 的境界。有了缺陷不可怕，可怕的是发...