我常常问自己这样一个问题：要做一名优秀的老师，应该具备的最重要的条件是什么？是优美的语言？是广博的知识？还是丰富的教学经验？在实践的过程中我发现：作为一名优秀的人民老师不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验，最重要的是要有爱心。师爱是老师对学生无私的爱，它是师德的核心，它是熊熊的火炬，点燃学生的梦想；它是指路的明灯，照亮学生前进的路程。“”鲁迅先生有句话： 教育是植根于爱的 爱是教育的源泉，老师有了爱，才会用用伯乐的眼光去发现学生的闪光点，对自己的教育对象充满信心和爱心，才会有追求卓越和创新的精“神。全国劳模、北师大林崇德教授认为， 疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是”神圣！ 老师对学生的爱，从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是老师培桃育李的“”“”感情基础，学生一旦体会到这种真情友谊，就会 亲其师、敬其师 ，从而 信其道 ，也正是在这个过程中，教书育人就实现了其根本功能。有爱心，就要关爱每位学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花 10 年时间，将一名有偷窃习惯的学生培育成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特别变故的学生，容易形成特别性格，这就要求老师真诚相待、热情鼓舞、耐心帮助，“”用师爱的温情去融化他们 心中的坚冰 ，让他们在愉快的情感体验中接受教育。
