志愿者案例分析姓名陈绮文性别女出生日期1991．01．08民族汉学历硕士在读专业汉语国际教育政治面貌团员派出单位中 国 传 媒大学毕业院校中国传媒大学任期2024 年 2 月— 2024 年 1月赴任国家韩国赴任学校三乡北小学清溪南小学*案例类型教学——课堂管理背景 在韩国全南三乡北小学、清溪南小学教中文，学生，汉语课有两种课型组成，分别是正课和课后课。学生年龄小，大多数是一二年级，7、8 岁的小学生，没有搭档。问题 独自授课，没有搭档，语言不通，课堂管理麻烦，学生年级偏小，贪玩，课堂是纪律很差，容易跑闹不听课。解决方法方法还在尝试，尝试的一些方法有：方法一：游戏教学，吸引孩子的注意力。方法二：奖惩结合，分组竞赛。对表现好的孩子给糖果，表现不好的学生不予奖励。方法三：固定课堂语言，以手势示意。反思 对于独立授课，除了仔细备课教学以外，课堂管理也是非常重要的，纪律问题是韩国小学课堂教学中很大的一个问题，学生好动，老师在想好如何教好课的时候，怎么让学生听课也是很重要的，我现在还在努力尝试不同的方法管理学生，让学生即仔细坐着听讲又能保持高度的学习兴趣，这个还是有点难，现在初有成效但是还不能完全达到我想要的效果。*备注：案例类型可分为：教学、生活、跨文化交际、心理、安全等方面。
