全市教育工作调研实施方案

全市教育工作调研实施方案全市教育工作调研实施方案 为深化贯彻落党的十九大精神和习总书记在党的十九届一中全会上关于大兴调查讨论之风的重要指示,进一步加强和改进机关干部作风建设,扎实谋划做好明年各项工作,根据《中共大同市委办公厅大同市人民政府办公厅印发＜关于在全市开展干部大调研的工作方案＞的通知》(同字办〔2024〕55 号)要求,结合局机关实际,特制定本实施方案。 一、调研人员 局领导,局机关各科室和局直属单位领导干部。 二、调研时间 调研工作从 11 月 13 日开始,到 12 月 15 日结束。处级干部累计调研时间不少于 20 天。 三、调研内容 紧紧围绕深化贯彻落实党的十九大精神和习总书记视察山西重要讲话精神、骆惠宁书记在大同调研重要指示精神,结合教育实际和工作职责,对全市教育改革进展中的重大问题开展调研(调研课题建议见附件)。 四、调研原则 1.注重方式多样性。结合工作实际,实行到基层宣讲十九大精神、召开座谈会、走访联系点、问卷调查、专家咨询、现场办公、驻村蹲点等灵活多样的方式进行。 2.运用大数据分析。把数据分析等现代信息技术引入调查讨论,提高调研的效率和科学性,实现调研深度和效度的最大化。计财科、电教馆要为调研提供必要的数据支撑。 3.坚持沉下去调研。要坚持从群众中来、到群众中去,扑下身子、沉到一线,尽可能多听一听基层和一线的声音,尽可能多接触第一手资料。 4.善于走出去调研。要坚持取人所长,在学习借鉴东部发达地区、兄弟地市一流学校和教育机构先进做法和成功经验的基础上,讨论制定加快我市教育改革进展的对策措施和建议。 五、调研要求 1.实行分管局领导领题、相关科室和直属单位参加的方式开展调研。未列出调研课题的科室和直属单位根据各自业务和工作实际,自行制定调研主题。调研人员要围绕调研主题,根据楼阳生省长“四个四”调研方法和“五个必须”调研要求,坚持目标和问题导向,切实把情况搞透、把思路搞准、把举措搞实,拿出高质量的调研成果 2.调研报告要有情况、有分析、有对策,突出针对性和可操作性,能解决实际问题,对工作有重要指导作用。要对标党的十九大作出的战略部署,以改 革创新精神,讨论提出明年工作的目标举措,充分体现新时代新气象新作为。 3.各牵头科室和单位负责调研报告的撰写整理。调研报告经责任领导审核签字后,于 12 月 10日前报局办公室。局党组将适时召开会议,听取调研工作情况汇报,并经集体讨论,形成专题报告,于 12 月 15 日前报市...