初一教学工作计划4篇VIP专享

初一教学工作计划 4 篇 初一教学工作计划 篇 1 为了激发和培育学生的学习兴趣，帮助学生树立信心，养成良好的学习习惯，进展自主学习能力，形成有效的学习策略，使学生掌握一定的学习语言基础知识和基本的交际能力，为真实有效的实际交际打下基础，开发智力，培育学生的观察力，想象力和制造力，培育学生自主学习的能力。 教材的特点： 本教材每个单元分成两个部分，第一部分以一幅图展示新的功能，在实际生活中，运用图片开始学习，引出了重点词汇，所有的重点。第二部分，在循环所呈现的语言，同时引出新的词汇，帮助学生整理新的目标语言和前面的单元学过的知识。 1. 本教材精心安排的教学进度让语言不流畅的学生受益匪浅，他们有足够的时间理解，操练每个项目。 2. 听力和阅读教学，口语技巧和教学相结合。 3. 学生结对练习，使学生更加自由的交谈，培育合作意识。 4. 教材具有趣味性，系统性和开放性。 5. 教材循序渐进的安排，便于掌握新的语言。 6. 注意学生思维能力，制造力，学生学习能力的培育。注重听，说，读，写的能力。 教材内容： 游戏，写作，谈论家庭，爱好，假日，食物等。 教学措施： 1. 掌握知识点，合理确定重点，难点，注重知识的外延。 2. 充分发挥学生的主渠道作用，充分体现教材的规律。 3. 精心设计习题。向课堂 45 分钟要质量。 4. 教学时间分配，共 12 单元，授课 16 周，每周 4 课时。 初一教学工作计划 篇 2 时间飞逝，短暂而又愉快的假期生活已经结束了。接下来我所面临的是紧张而又愉快的新学期的教育教学生活。为把新学期的教育教学工作做好，特此作如下教学计划： 一、指导思想。 “”减负 的内在，并以此指导自己的教育教学工作，遵循教育教学规律，紧扣大纲，把我教学层次，不断提高自己的业务水平。 二、基本情况。 这一学期，我继续担任初一(1，2)班的英语教学工作。这两个班级，每班各有学生三十五人左右，但是，基础却不尽人意。初一、1 班的学生基础还可以，但是 2 班的基础却相差很远，学生基础参差不齐，两极分化严重，没有学习的兴趣。因此，教学工作开展的相当困难。 三、教材特点。 初中英语第一册(下)主要介绍了日常生活的交际用语以及一些西方国家的文化背景和风俗习惯，教材通俗易懂，旨在使初一级学生基本能用英语进行简单的沟通。 四、教学目标。 力争在期末考试中优秀率打到 30%左右，及格率达到 60%左右。缩小学生间的差距。为下...