历史备课组工作整改报告范文例文【篇一】历史备课组工作整改报告一、指导思想认真贯彻新课程改革精神，以教育的科学进展观为核心，以中考讨论、课程改革、师资队伍建设为工作重点，切实履行好“讨论、指导、服务”的工作职责，依靠全体历史老师，群策群力，努力提高我校初三历史老师的群体素养和教育教学质量
二、主要工作1、通过组织集体备课、课堂研讨、案例分析、经验沟通等多种形式的教研活动，不断更新老师的教育教学理念，努力提高课程改革实施水平
充分发挥备课组、老师的作用，引导老师反思自己的教学实践，引导老师之间互相学习，取长补短，经验共享
2、加强中考讨论、重视信息沟通、不断提高初三历史教学质量
组织初三老师认真分析月考情况，依据抽测反映的问题实行针对性强的措施；认真组织高三历史老师近两年中考试题，探究新课程命题的趋势
开展多种形式的集体备课、课堂教学研讨、试题讨论等教研活动，探究高质有效的历史复习模式
抓住向外学习的机会，收集中考信息并将中考信息进行反馈
3、强化训练，增强适应性
在抓好自主性学习，精讲精练，提高能力的同时，组织好文综训练，提高中考的适应性
三、具体措施如下：1、深化讨论中考考纲与教材，注重中考的科学性和实效性
我们全体备课组老师认真研读讨论教材，在深刻理解新课程标准的基础上，分析教学内容，把握教学重难点，逐一讨论考纲与苏州市历年中考试题，并对相关内容进行了整理与归纳
我们还要关注跟踪当前热点，设计新颖的思考题对学生进行有针对性的训练，并对其进行了整理与归纳，努力提高中考备考工作的科学性与实效性
2、团结协作，充分发挥利用备课组的集体力量，构造和谐团队
在平常的教学中，备课组内的老师要常常沟通，资源共享，相互听课，互通情况，共通商讨，出谋划策
开学初，备课组老师共同商讨制定详细的备课组工作计划及初三年级历史备课组教育教学计划，并以此作为我们的工作指导方案来贯彻实施
坚持集体备课
