地方特色文化融入高职校园文化的价值与路径讨论摘要：文章分析了新时期高职校园文化时代价值，从地方特色文化融入高职校园精神文化、校园行为文化、校园物质文化及校园制度文化四个维度，提出了地方特色文化融入高职校园文化建设的实现路径，为新时期高职院校构建特色校园文化体系提供参考
关键词：高职院校;地方文化;校园文化;建设路径地方特色文化是中华优秀传统文化和社会主义先进文化的重要组织部分，蕴含着博大精深的思想精髓和道德文化，是不可忽视的精神食粮，对提升高职学生的思想素养大有帮助
高职院校要创新地方特色文化传承路径，大力弘扬地方特色文化，将其有机融合到校园文化中，充分发挥文化育人的功能，培育高职学生高尚的理想情操，进一步提升高职院校的文化软实力
一、地方特色文化融入高职校园文化建设的时代价值（一）地方特色文化提升学校精神文化格局地方特色文化蕴含着丰富的思想观念、人文精神、道德法律规范，将地方特色文化寓于校园文化中，对高职学生将发挥着重要的启迪教育作用
如通过弘扬和传承地方领域红色文化中的爱国主义精神和集体主义意识，培育学生正确的爱国情怀和集体荣誉感;传统文化强调的礼让、宽容、友爱思想可为学生在待人接物方面树立标杆，引导学生形成正确的价值观等
一些高职院校将地方特色文化思想融入到校训、校风和办学理念中，激发师生开拓进取、奋勇拼搏的精神，在校园精神文化建设中做出贡献
如南宁职业技术学院结合办学定位、进展目标、育人方向，融入广西壮乡特色文化蕴含的精神，提炼出“坚韧、向上、追求、奉献、阳光”的金葵文化内涵，打造极具文化内涵的“金葵文化”品牌
通过校园文化品牌效应塑造学生积极向上、乐观豁达的人文情怀，引导学生成长成才，体现创新高职校园文化建设成效
（二）地方特色文化拓展校园行为文化内涵高职校园行为文化建设要把地方特色文化教育融入具体的校园文化活动中，让地方特色文化的思想精髓浸润学生的头脑，为提高高
