深化学习贯彻党的十七大精神，把立德树人作为教育的根本任务，从实际出发积极探究加“”强大学生思想政治教育即 四个好一 工程：开展好一套教育，争做好一项工作，强化好一种服务，建设好一支队伍。——一、开展好一套教育以爱国主义为核心诚信教育为重点，反思教育为特色，包括感恩教育、安全教育、廉洁文化教育、国防教育等在内的一整套教育学校长期以来都重视对学生进行全方位的思想教育，通过包括爱国主义教育、诚信教育、反思教育等的一整套教育，提高学生的思想素养，构筑当代青年学生精神支柱。1.抓住各种契机，强化爱国教育。通过组织开展抗震救灾捐款、支持奥运等活动，弘扬时代主旋律，突出理想信念教育，巩固保持共产党员先进性教育活动成果，强化开展爱国主义、集体主义、社会主义的主旋律教育和形势与政策教育的力度。2.成立西南大学女子国旗班，建立爱国主义教育基地。女子国旗班以弘扬爱国主义精神，培育大学生爱国情操，促进校园精神文明建设，提高大学生综合素养为目的，通过进行升旗仪式等爱国主义活动在校内外产生影响，通过培育高素养队员让其在同学之间起到模范带头作用。3.“以反思教育为特色，在全校师生范围内开展反思教育活动。学校以 反思我为什么上大”学生活 为题的主题教育活动，在全校、全社会反响强烈，这是在全国高校中率先开展的学生思想政治教育的新形式，有助于增强学生对自身思想道德的内省和行为的自律，帮助学生客观评价学校、老师以及本人在成长成才过程中承担的责任与义务。对于低年级学生由各院系、社团组织开展反思教育活动；对于毕业学生则在离校前夕进行德育答辩，以此反思大学四年的生活学习。本科学生在完成自己的毕业论文答辩之后，要将自己在大学学习生活中接受政治、思想、品德、法纪、心理等教育的效果，根据规定的格式，以总结报告的文体进行全面系统的总结，形成个人德育状况论文，并以班级为单位，通过答辩会的形式，向班级的同学、答辩委员会成员宣读，同时接受提问，回答问题，由同学和答辩委员会就其德育表现作出评价。4．发挥校内学生社团组织优势，实现自我教育。充分发挥校内两大红色学生社团（中国特色社会主义理论宣讲团和学生马克思主义学习讨论会）的特色优势，深化开展践行社会主义荣辱观的主题活动，达到自我教育的目的。5．成立受资助学生志愿者服务队。组织在接受学校、社会各界资助的学生成立一只志愿者服务队，在学校、社区、社会上义务开展一系列服务活动。以实际行动...
