大队辅导员述职报告合集 6 篇 大队辅导员述职报告 篇 1 本学期调入新的工作岗位，主要分管班主任、少先队、工会、安全等德育管理工作，半年具体工作汇报如下： 一.优化德育过程管理，全面提高德育常规管理工作的实效性 学校管理是一所学校生存的根本，所以抓学校德育过程管理是我工作中的关键环节。我主要从以下几方面做起。 1.在全面熟悉学校基本情景后，拟定学校德育工作计划，组建了以校长为组长，各班班主任为核心力量，全体老师为组员的德育队伍，分工明确，职责到人。 2.与学校领导班子一齐，学习和领悟上级文件精神后，通力合作，健全各种规章制度。制定了各种安全制度，各种意外事故发生应急演练预案。老师常规工作制度，班主任工作常规制度、值周制度。班级评比制度，班主任考核细则、老师考核制度等，使学校各项管理工作有章可循。真正做到制度管人，人服人。 3.安全工作常抓不懈，从开学到此刻甲流流行传染，我制定了甲流可防、可控、可治的可操作的流程，并和班主任老师一齐严格遵守，照章操作。并协调卫生疾控部门和学校的关系，严格督导和防范，甲流虽传染猖獗，我校学生在校生活和学习依旧井然有序。在“”这期间还组织师生一齐进行了 甲流防控演练 活动;“”地震应急疏散演练 活动。利用国旗下“”“”“”讲话对学生进行 交通安全 、 防火 、 防踩踏 、等系列安全教育。在此期间，还为全校各个班级上了预防甲流的卫生宣传课。 4.我以《中小学老师职业道德法律规范》、《小学生一日学习常规》、《学校作风建设年实施方案》为依据制定了《城北小学德育督导实施意见》，与学校领导一齐团结协作实行包班、包年级督导老师仪表形象、老师坚守岗位情景;学校担当区卫生管理、学生课间活动、学生仪表卫生，学生的思想变化状况等。督导以上工作落实的全部过程，责成值周老师和学生负责详细记录，作出详细的评比。在学期末还在全体学生中进行了城北小学《小学生一日常规》及学校文化知识测试问答活动，以上督导过程法律规范了师生的言行和仪表，学生养成了良好的习惯，收到了明显的效果。 6.加强班主任工作管理，建立了班主任成长档案和班主任培训制度，实行集中培训和“经验沟通等方式对班主任进行培训。这学年我为全体班主任做了题为 如何进行班级细节”“”管理 的专题讲座，发放了 班主任工作中的心理健康教育 培训材料，组织班主任观看“”了 魏书生关于如何做好班主任工作 的光盘，并写出了心得体会。 二...
