写作技巧在写作活动中的具有极其重要的作用。 那么什么是写作技巧的操作训练呢? (一)师法生活 生活是写作的源泉，丰富多采的大自然和人类社会，不仅为我们提供了取之不尽的写作材料，而且为我们提供了生动鲜活的关于写作形式与写作技巧的深刻启示。例如，巧合与“”悬念，往往是某些生活事件展示在人们面前时固有形式或 手法 ;对比与映衬，常常是构“”“”成大自然优美景观及 艺术 美感的重要因素和 手段 ;“”人有悲欢离合，月有阴睛圆缺 ，人生和自然的规律中寓含着曲折美、变化美、节奏美;“”蝉鸣林逾静，鸟鸣山更幽 ，常见的……景象中包含着动与静相反相成的艺术辨证法则因此，我们学习写作技巧，必须首先向生活学习。只有勤于观察生活，深化体验生活，才能使自己的写作技巧真正得到提高。 (二)阅读、借鉴 (三)常常练笔 “”写作技巧的掌握是有一个过程的。这个过程可以分为两个阶段。一是 技能 阶段，一“”“”是 熟练 阶段。 技能 阶段，是无法之中求有法，能过观察、体验、多读、多写，学习并掌握了一些写作的基本手法，且能将它们运用于写作实践。这是掌握写作技巧的第一阶“”段。 熟练 阶段，是有法之中求变化。在第一阶段的基础上，进而掌握了包括写作的辨证艺术在内的多种写作手法，并能将它们纯熟自如、富于制造性地运用于写作实践。这是掌“”“握写作技巧的第二阶段。古人说： 学诗当识活法。 所谓活法者，规矩具备，而能出于规矩之外;”“”“”变化不测，而亦不背规矩也。 识得 活法 ，并能运用 活法 是掌握写作技巧第二阶段的重要标志。
