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如何进一步推进希望工程

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如何进一步推动希望工程“”由中国青少年进展基金会发起的 希望工程 自 1989 年实施以来,全国累计接受海内外捐款 25“”亿多元,以 一助一 的方式,改变了 260 万名贫困学子的人生命运,资助援建的11266“”所希望小学,已成为中国贫困乡村一道最亮丽的风景。 希望工程 促进了我国农村贫困地区基础教育事业的进展,开辟了一条动员社会力量协助政府办教育的新路子,已成为我国社会参加最广泛、最具规模和影响力的民间公益事业。近年来,由于政府扶贫、普及九年义务教育工作力度的加强以及社会各界的大力支持,失学儿童的绝对数和失学儿童的比例都逐年下降,贫困地区适龄儿童对社会的资助需求发生“”了很大的变化。在这种情况下,需要我们调整思路,探究 希望工程 社会化的运作模式以适应社会进展的要求,进一步推动希望工程。“”“”一、关于 希望工程 社会化运作模式的理论思考 希望工程 从开始启动时发放希望明信片“”“”募捐到现在 希望之星 、 保护母亲河 等一些深化项目,走的就是一条由靠行政命令式的“”组织性动员向社会化动员的运行模式。在 希望工程 伊始之时,许多人将其看作是政府搞的又一项社会活动,而这种由政府发动的社会活动,无论是在改革前还是改革中,都无数次地进行过,对此人们已司空见惯。从土改、合作化、大跃进、四清到文化大革命,每当政府要在全社会范围内推行某种政策时,总是通过派遣工作组,发动群众的方式来达到全民动员的高潮的。所以,对于党的干部和政府官员来讲,这种动员方式已成为他们日常工作中一个不可或缺的组成部分。如何组织、如何发动,这样一套完整的动员技术是每一个合格的干部都所熟知的。同样,在自己的生命历程中经历了一次又一次运动的普通百姓,对于这种国家号召,大家响应的模式也是烂熟于胸,他们也明白在被动员时自己该如何反应。这种单纯靠党令、政令的运作模式,在短时间内的效益是不言而喻的,但久而久之,必定会丧失生命力。因此,由组织性动员向社会化动员成为希望工程进展的必定趋势。“”那么,什么叫社会化的动员方式?让我们先来考察一下 希望工程 的启动阶段上最先实行“”的一些做法。 希望工程 一开始所实行的办法就是向全国发放劝募信,实行印传单、抄信封等形式进行募捐。这种募捐方式虽然取得了一定效果,但问题是显而易见的。首先是成本大、收效小,更重要的是,人们对这种募捐方式很难认同。而到了 1991“”年, 希望工程 的募捐广告同...

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