学校一创双优实施方案范文一、指导思想以科学进展观为指导，立足我乡教育大局，全面贯彻落实市六次党代会和县、乡十一次党代会精神，把创新思想观念作为关键点，把优化干部作风作为着力点，把优化进展环境作为落脚点。注重创新，突出重点，突出深化提升，突出求实求效，着力解决我乡教职工队伍中存在的思想观念陈旧、大局意识不强、事业心责任感不强、政令不够畅通、工作作风疲沓、纪律松弛、内生动力不强、缺乏工作激情等突出问题，努力把我乡教职工队伍打造“”成政治强、业务精、纪律严、作风正，勇于开拓进取的 铁军 ，建设一支师德高尚、业务“精湛、结构合理、充满活力的高素养、专业化、创新型老师队伍。实现 政令畅通、风清”气正、团结协调、务实重干 的目标。为我乡科学进展、加快进展、赶超进展，建设富裕和谐漂亮新提供强大动力。二、主要任务全乡 2024“”年度 一创双优 活动集中教育阶段主要任务：抓好教育五项，喊响一“”个 德 字。围绕教育重点工作，促进各项目标任务的落实，进一步提升工作实效。重点解决干部作风问题，把优化干部作风建设作为重中之重。通过集中教育，重点解决影响我乡教育进展的热点、难点问题，实现思想观念、干部作风、进展环境的进一步提升，强力推动我乡教育事业的快速进展。抓好教育五项重点工作一是干部作风求优化。在解决工作效率低、作风拖沓上下功夫。强化对中小学校长的考核，签订目标责任书，通过量化考评细则对校长工作进行督察，是否深化课堂、参加听评“”课，是否坚持民主集中制、走群众路线，是否坚持 五天四夜 工作日等，严肃查处教育乱收费问题，切实维护一线老师和学生利益，加大对老师队伍的管理。“”“”“二是常规管理上台阶。扎实开展 常规管理年 活动，积极开展 法律规范化学校 、 安全校”“”“”园 、 文明交通校园 、 信息化学校 的创建，开展中小学食堂省级等级认定工作，督促各中小学校根据等级标准进行创建，圆满完成创建任务。促使学校校容校貌、办学行为、教职工管理、校园安全等方面工作实现质的提升。三是业务水平求提高。通过组织教职工参加业务学习、业务考试、业务竞赛等形式促进老师业务素养的提高。个人业务竞赛成绩与年终考核相结合，以考促评，以考促作风转变，整体提升业务水平，在全乡老师中形成重业务、重能力、重品行的工作氛围。“”四是规章制度求完善。通过 一创双优 活动，进一步建立健全各项规章制度，以制度约束人，激励人，实...
