学校一创双优实施方案范文一、指导思想以科学进展观为指导,立足我乡教育大局,全面贯彻落实市六次党代会和县、乡十一次党代会精神,把创新思想观念作为关键点,把优化干部作风作为着力点,把优化进展环境作为落脚点。注重创新,突出重点,突出深化提升,突出求实求效,着力解决我乡教职工队伍中存在的思想观念陈旧、大局意识不强、事业心责任感不强、政令不够畅通、工作作风疲沓、纪律松弛、内生动力不强、缺乏工作激情等突出问题,努力把我乡教职工队伍打造“”成政治强、业务精、纪律严、作风正,勇于开拓进取的 铁军 ,建设一支师德高尚、业务“精湛、结构合理、充满活力的高素养、专业化、创新型老师队伍。实现 政令畅通、风清”气正、团结协调、务实重干 的目标。为我乡科学进展、加快进展、赶超进展,建设富裕和谐漂亮新提供强大动力。二、主要任务全乡 2024“”年度 一创双优 活动集中教育阶段主要任务:抓好教育五项,喊响一“”个 德 字。围绕教育重点工作,促进各项目标任务的落实,进一步提升工作实效。重点解决干部作风问题,把优化干部作风建设作为重中之重。通过集中教育,重点解决影响我乡教育进展的热点、难点问题,实现思想观念、干部作风、进展环境的进一步提升,强力推动我乡教育事业的快速进展。抓好教育五项重点工作一是干部作风求优化。在解决工作效率低、作风拖沓上下功夫。强化对中小学校长的考核,签订目标责任书,通过量化考评细则对校长工作进行督察,是否深化课堂、参加听评“”课,是否坚持民主集中制、走群众路线,是否坚持 五天四夜 工作日等,严肃查处教育乱收费问题,切实维护一线老师和学生利益,加大对老师队伍的管理。“”“”“二是常规管理上台阶。扎实开展 常规管理年 活动,积极开展 法律规范化学校 、 安全校”“”“”园 、 文明交通校园 、 信息化学校 的创建,开展中小学食堂省级等级认定工作,督促各中小学校根据等级标准进行创建,圆满完成创建任务。促使学校校容校貌、办学行为、教职工管理、校园安全等方面工作实现质的提升。三是业务水平求提高。通过组织教职工参加业务学习、业务考试、业务竞赛等形式促进老师业务素养的提高。个人业务竞赛成绩与年终考核相结合,以考促评,以考促作风转变,整体提升业务水平,在全乡老师中形成重业务、重能力、重品行的工作氛围。“”四是规章制度求完善。通过 一创双优 活动,进一步建立健全各项规章制度,以制度约束人,激励人,实...