先进性教育活动工作回顾及经验回顾信息学院半年来的先进性教育活动，学院党委和各党支部实行了许多措施和好的做法，保证了教育活动的顺利进行
学院先进性教育活动领导小组仔细学习、深刻理解中央领导同志讲话精神和学校先进性教育活动试点工作方案等文件，在制订学院先进性教育活动试点工作方案时，既体现先进性教育活动各个阶段的不同具体工作任务，又认识到先进性教育活动是个环环相扣的整体，必须正确把握
实践证明，用整体意识的基本思路指导我院先进性教育活动各个阶段的工作，切实提高了先进性教育活动的成效
从整体性意识出发，始终注意把学习和提高党员思想认识作为各个阶段的重要任务
在新时期开展保持共产党员先进性教育活动，对广阔党员而言既是一种具体的组织要求要求，同时又必须客观地看到不少党员对先进性教育活动的严格程序缺乏必要的心理准备
经过层层发动和广泛动员，许多党员对先进性教育活动有了一定的认识，但毋庸置疑，在部分党员的认识中存在较大差异，有的甚至是带着抵触、怀疑和观望情绪被动地进入学习阶段的
一、二党支部，光电讨论生第二、三党支部，光电博士生党支部，信电本科生第五党支部，控制系本科生党支部党员在学习中深化思考，每位党员都写出了较高质量的学习心得和论文，促进了学习的深化
退休党支部书记曹向群、徐兴潮、诸葛玲同志仔细组织退休教工党员学习，写出较高质量的读书笔记和学习心得，给年轻党员作出了榜样
5 月 2 日开始，学院保先工作转入党性分析、民主评议阶段，这阶段的工作政策性强，每位党员都要面对不同的意见和批判，还要在党内进行面对面的思想交锋，同时还要仔细做好党员四个等级的评定
学院党委就该阶段的工作重点、主要环节、工作程序、完成时间、质量要求等方面进行了工作布置，明确提出开好三次会议（支部动员会、民主评议会、等级评定会），个人总结要三上三下（征求意见，自我总结情况汇报与党委指导意见，民主评议、等级初评情况汇报及
