学校在疫情防控期间开展网上授课情况总结范文汇报一、具体措施:1
发放调查问卷,筛选出能担任此次网上授课的老师,根据学生的实际情况分班教学
我校根据本学期的需要,制订老师调整方案,调整教研组成员,参加相应的教研组,参加集体活动
每天上报考勤,统计老师参加活动情况
各位中层深化教研组了解情况,参加备课及管理工作
牵头学校教研组长带着组员制定网络集体备课安排表、教学方案、教学进度,将本学期教学内容合理分配给本学科每位科任老师
开学前两周的课,尽量安排有经验的老师主备,保证备课质量
统一备课模板
下发统一的备课模板,老师备课时将教学内容填写到具体的教案模板中,有个性化备课的要求
根据个人备课、网络沟通、确定共享教案的流程严格执行
通过个人对共享教案的修改,最后形成特色教案,以备后用
没有电脑设备的老师要求手写教案,按要求拍照片上交
同时下发学生账号,在自己所在的班级每天停课学习
各中层领导包年级,每天巡课,讲巡课时发现的问题及时反响在群里,教务处统一汇总,针对出现的问题提出相应的建议
二、开展情况我校有学生某某某人,实际网上授课学生数某某某人,电视学习某某某人,无设备某人
根据问卷调查的结果,我们将小学分成某某某个班,初中某某某个班,授课老师初中某某某人,小学某某某人
所有教研活动均在网上开展
这种方式能够根本解决当前疫情下正常进行集体备课活动的问题
集体备课可以集思广益,讨论出最好的教学方案,有效地提高了备课的效率
平常老师们自己在备课的时候缺乏与同伴的沟通,根本上都是闭门造车
现在大家每个人都做一次主备,这样就可以把自己最优秀的教案展示给大家,同时也是提高自己对教材分析和讨论教材的能力提高
各教研组长每天上报考勤,确保每位老师按时保质参加网上集体备课的效果
每位中层都深化到每一个小组,了解大家在活动中发言是否积极
在教研组、备课组组长的带